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沈放被推的靠在牆上，晃了幾下才站穩。

像是在解釋為甚麼要帶薛焱來這個處所。

一站在這，沈放彷彿就能瞥見當年一群小孩子嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳卻又認當真真學跳舞的景象。

跳舞室大而空曠。一麵牆壁是一整麵的大鏡子，劈麵則是臨走廊的窗戶，淡藍色的窗簾拉著，下方擺放著根本練習用的可挪動跳舞把杆。大大的“舞”字印在其他兩麵牆壁上，靠牆的角落放著幾把椅子和聲響，木地板非常潔淨整齊，在燈光下反射著微微的亮光。

奔騰的水流下，沈放回身勾著他的脖子吻他，笑著問：“還想不想去你的故鄉風景了？”

明顯一張冷酷禁慾臉，愣是顯出了幾分楚楚不幸幾分輕浮放蕩。

他漸漸走上前，將沈教員從身後抱住。

那柔韌健壯的腰，筆挺苗條的腿，跟著節拍扭動的胯，就像是一團炙熱的火焰，刹時吸引了薛同窗的全數目光。

他想不出另有甚麼行動能比*上的完整連絡能更精確的傳達出他現在的表情。

薛焱本身節製收支節拍的時候還能勉強忍耐，可被他這麼一叫，心神一顫，幾近要不由自主的當場宣泄出來。

他乃至還半逼迫的握住沈放的手，不答應他本身安撫本身，逼他將統統的歡愉都依托在身上人的行動當中。

等他們又在分歧的房間玩了幾次、終究怠倦到一根手指也不想動的時候，天已經快亮了。

薛同窗摟著他的腰，雙手一向向下，摸到了沈教員那一樣早已經起了反應的部位：“沈教員還真是為人師表啊。這裡都已經硬成如許了，竟然還能忍耐著給我上課。”

“薛同窗練習不當真啊。”沈教員一本端莊的攻訐他，“你要對教員做甚麼？”

薛同窗又看了一會兒，坦誠道：“這個太難了，我學不會。沈教員不如用身材親身教誨我吧。”

沈放從未體驗過如許極致刺激的奇妙感受，滿身虛軟，汗水淋漓，眼眸水潤，眼角發紅。

薛同窗摟緊他，下身一個用力，進入的更深：“沈教員是我一小我的。”

薛焱幾近與他同時達到高/潮，一番狠惡的顫抖後便抱著他一動不動了，短促的呼吸著。

垂憐又沉淪的摸了摸他的臉頰，薛焱把他往懷裡攏了攏，也跟著閉上了眼睛。

薛焱降落的嗓音被水聲和*的撞擊聲沖刷的恍惚：“今後另有機遇。”已然樂不思蜀。

沈教員不端莊的笑起來：“按照小黃文的套路，這個時候校工也是要插手的。”