第四十三章[第2頁/共5頁]

簡丹完整被說動，倆人取脫手機連上無線開端從網上找這首《說愛你》的跳舞講授視頻，簡丹學得快，唐月月才學了一半，她就已經全數學會了，因而唐月月闡揚謙虛請教的本領，哄得簡丹教她。

紀歡歡打趣她道：“我們二十四孝好男人王瑜弟弟終究能夠轉正上崗了？”

為了製止惡性合作，比賽軌製規定，才藝揭示的小組，捆綁得分，也就是說比如你們組得八分，滿分非常，那麼每小我都會獲得八分，以是想要得高分的獨一起子，就是兩人共同合作，一起把節目搞出色。

幸虧另一個小品組的女生說本身學過古箏，主動要求換了過來，跟另一個不會樂器的人籌議著，她來彈古箏，對方伴舞。

簡丹持續一臉焦心：“那我們演出甚麼？”

唐月月內心吐槽：就會一向問一向問，莫非就不能動動腦筋嗎？

唐月月聽她說完，纔拿出學姐的架式，顯得格外語重心長：“簡丹啊，你不能把事情想得那麼簡樸，固然說跳舞對你來講不是事，但是你彆忘了我們倆現在是一組，才藝揭示的得分是按組來的，也就是說需求我們兩個共同的表示，爭奪拿個高分，平分到每小我身上才氣成績好，比如說你找的這首韓國勁歌，你一小我跳絕對冇題目啊，但是加上我就成了敗筆了，這麼短短兩三天的時候，我能不能學會是一說，關頭學會了我能跳得都雅嗎？你可彆忘了，這幾天學跳舞教員點我名多少次。”

第二天他們插手決賽的十二小我去門生會辦公室抓鬮，每個參賽職員都有一個才藝揭示環節，但是揭示甚麼才藝卻不是由他們本身說了算的，而是門生會製定，抽到哪個算哪個。

這事總算處理了，隨即雄師隊被拉到黌舍中間一個健身俱樂部，要去學一個收場舞，參賽十二人都要插腕演出的。

唐月月安撫她道：“你彆焦急啊，我都問過了，說是跳舞並冇有說純跳舞，隻要觸及到跳舞元素的節目都能夠，以是我們倆完整能夠再想點彆的體例。”

事情職員假裝聽不到大師的抗議，又怕真的觸怒了他們再來個退賽得不償失，因而耐煩解釋，因為複賽時候大師的才藝揭示過分單一，不是唱歌就是朗讀，冇有甚麼高水準的演出，所覺得了製止大師都一窩蜂選一樣的，才設置這個環節。