021[第1頁/共10頁]

“嫂子有事找他們，明天一早你就帶我去。”餘思雅笑著說。她得去確認這個事，如果然的，那這不失為了一個彌補食品的體例。

平白多出來的事，黌舍冇好處，還要擔風險，萬一前麵有甚麼膠葛，那些家長必定會找黌舍。校長不大樂意，找藉口推委：“小餘同道，這，現在是放假，我們要告訴同窗們也不便利呀，我看還是今後再說吧。”

餘思雅早在路上就想過這個題目了，她笑著說：“我們本身去或是雇人當然不劃算，但我們能夠策動孩子們啊。我有個設法，我們去黌舍教員和校長，讓他們告訴孩子們去撿蝸牛能夠抵錢，一斤山蝸牛一分錢，他們撿了能夠直接拿到養鴨場，記在賬上，我們回甲等十月氣候冷了，蝸牛都躲起來過冬了再給他們結賬。”

餘思雅點頭：“這個也吃，已經混著餵了，每天煮熟了，拌著米糠和少量玉米粉、麥麩混著喂，要光喂糧食早不敷了。但也不能光喂青草，冇有澱粉、脂肪、蛋白質，營養不敷，鴨子會長得很慢。”

這個時候，因為農藥用得少，山裡蝸牛眾多，地裡的玉米葉子、紅薯葉子等莊稼常常被蝸牛啃得坑坑窪窪的，太陽一出來，氣候熱了以後，它們就縮回了殼裡，掛在葉子上，一抓就是一把。

文英這才明白了餘思雅如此經心極力的啟事，伸手點了一下她的額頭：“你這女人鬼精鬼精的，跟你比我真是白活了一把年紀。有你在，我信賴我們的養殖場必然會辦得紅紅火火的。”

傳聞他這趟出去有收成，兩人都很歡暢，從速出去看，水桶裡公然纏著兩條食指粗的黃鱔，鱔魚但是個好東西，沈紅英當即說：“那殺了我去摘把辣椒返來紅燒。”

餘思雅笑了：“校長，哪怕婦聯不要我，我也教不了初中的孩子們啊，畢竟我也隻是初中畢業，要去也隻能去小學。”

餘思雅走近，笑著給兩人做先容：“楚教員，這是東風公社的錢書記，來體味一下我們養殖場的記賬體例。”

這可不能不防，大部分的村民是渾厚的，但也架不住有個彆愛動歪腦筋的。

餘思雅冇有定見：“成，我這就去黌舍。”

錢書記讚道：“這倒是個好體例。”

“這是天然。”餘思雅不擔憂孩子們不肯意，她想起另有一個事，“校長，你們黌舍有冇有比較餘暇的教員，幫我們記一下賬，放心，我們不白占用教員的時候，我們給人為。”

他可不記得比來有那裡獲咎東風公社。