第二章 “烏鴉烏鴉”[第1頁/共2頁]

如許的“手”都不需求理睬，“烏鴉”能夠是這個班上的氛圍調度劑，當然大多是在上課的時候，他們會藉著下課的時候常常過來調侃幾句，彷彿想讓那樣令本身愉悅的感受持續下去。但是這個時候“烏鴉”大多都是一言不發，就像被打的孔乙己縮在一角，或是玩弄衣角，或是在功課紙上寫著本身的名字，當然還是玄色水性筆寫的“烏鴉”兩個字。他或許姓“烏”名“鴉”，或許之前有個好聽的名字，但誰記得呢，誰又在乎呢？彆人乃至是校長都叫他“烏鴉”，那麼他能夠就真的是烏鴉了！

當然，這個叫“烏鴉”的還是在站著，但他以為這是很值得的，因為本身終究曉得了“胡蝶”是如何弄出來的。

“你坐在我位子上乾嗎？”從超市買零食的“土豆”返來了，“不要欺負我們‘烏鴉’哦！”他懷裡抱著一堆薯片，衝他們挑了挑眉頭。

她站了起來，看看“烏鴉”，又看看“土豆”，“王瑞啊！”一聲憨笑“嘿嘿嘿！”拍了拍紅色的校服，收斂了嘴角的上揚，冇事人似的從“土豆”一側走過。

“嘿，你能夠持續塗鴉，隻需求聽我說兩句話就行”，一張標緻的麵龐俄然湊了過來，張涵清坐到“烏鴉”的中間，小聲地說道，“我曉得關乎你的一些事情，或許你已經不記得了，但……”對方態度彷彿很當真的模樣，但是接下來的話像是螞蟻的交換，藐小、難懂，鬼才曉得她在說些甚麼！有風穿過窗戶，長長的簾子在擺佈扭捏，“烏鴉”瞪大眸子子盯著她，“你在說甚麼？”這是出場到現在說的第二句話，頓時，又是一陣難堪的風吹過，張涵清臉上倒是紅撲撲的，感受玄色的短髮被髮卡夾不住，風太大了！

你們能夠都在想，哪個班級冇個“烏鴉”如許的門生，像是背叛少年代表人物，會引得校園一時的猖獗。但是，“烏鴉”卻不是這號的人，冇有任何為要出風頭或是惹人諦視地去搞怪，他們那可以是叫“奸刁”吧，而“烏鴉”所做的卻隻是純真的獵奇心，就像他想曉得班主任腦袋後是否長了眼，在教員轉過身寫板書時“烏鴉”會從課堂前麵走到前麵然後又走歸去那樣。固然他每次都會被教員抓住。

“大師要熟記這幾個公式精確應用……”數學教員彷彿在講新的一章內容，但是在他聽來就是窗外的烏鴉的叫聲，無聊有趣。不過他重視到一件很風趣的事情――前座女生紮頭巾，是的，他在糾結這個紫色的長條頭巾是如何變成胡蝶形狀的。“嘿嘿，土豆土豆”，他是在叫中間胖胖同窗，都曉得，每小我的門生期間都會有那樣肥乎乎的敬愛的瘦子，但是“土豆”並冇有理睬他，因為這個時候台上的教員的眼神應當跟著聲音重視到這兒了。但他並冇有放棄本身的獵奇心，當教員轉過身時，手就很不誠懇地伸上前去，悄悄拉了那隻“胡蝶”，不過它彷彿有些“脆弱”，因而女生的頭髮散了，就像大多數奸刁男生所做的那樣會扯前座女生的頭髮一樣，然後就是女生鋒利的叫聲，“呀！”這是女生最喜好的語氣了，嗲嗲的調子，“乾什喵？教員，‘烏鴉’他扯我頭髮。”女生站了起來，頓時，全班統統的目光都聚了過來，這是一個調度講堂壓抑氛圍的好時候，因為教員終究不再講他那單一的公式了，他頂了頂無框的眼鏡，生硬著身材，僅放鬆右手手指讓粉筆掉在桌子上，然後纔開端他的怒斥，“‘烏鴉’，你給我站起來！真不曉得你整天來黌舍乾甚麼吃的，父母是送你……”這個被大師叫做“烏鴉”的少年漸漸站了起來，抬昂首看看窗外，肯定那隻和他同名的鳥類還在那邊，然後就是悄悄地看著台上的教員，同時那女生也是轉過脖子挑挑眉頭，“土豆”“油條”他們都是在望過來傻笑！