【042】 我要見你家長[第2頁/共4頁]

因而陸瑟心念一轉，脫口問道：“如何才氣用最快速率見到你父母？”

“少廢話！你既然肯賠付100萬，為甚麼不把錢直接給我，而是要寄給我父母？”

《如何給妹子洗腦》第二章第一節：人不能淪為情感的仆從，不管在男女來往或其他事情中遭到瞭如何的打擊，都必須儘快平複表情，看到事情好的一麵。

“我昨晚熬夜讀完了學長保舉的《白鯨》，開導很大，真是太感激了！”

“是嗎，”比擬於學妹的嚴峻，陸瑟雙手插兜非常隨便，“三其中譯本你看的哪個？”

陸瑟心念一閃，刹時做出了判定。

像安芷這麼外向的人，當陸瑟跟她議論《白鯨》中譯本等究竟的時候，竟然主動切入到第二層麵來會商興趣（設法），這需求相稱大的心機內驅力。

不管如何也想不明白的安芷，一張臉刹時變得比眼鏡框還要紅，就如許站在陸瑟麵前，直接傻掉了。

句尾還用了一個賣萌的企鵝圖標，氣得陸瑟幾近吐血。

“我和你媽籌議了一下，在南極冇甚麼可買的，你和小佳也不缺錢用，細心想了想，公然還是應當把這張支票捐給庇護企鵝協會……”

“學長也喜好讀書嗎？”

陸瑟咬了咬牙，“就算你說的冇錯，為甚麼支票信封上寫的是我媽的名字？你明曉得我媽會拿這錢做甚麼……”

從高辨識度的髮型以及那不自傲的站姿當中，陸瑟判定這女生是高一的學妹安芷。

誒？在玩老掉牙的花瓣占卜嗎？普通的版本莫非不是“喜好”和“不喜好”嗎？你這妹子也太冇自傲了！

上課玩手機時候老是過得特彆快，大課間歇息的眼保健操、跑步結束以後，陸瑟孤身一人沿著講授樓漫步，很快就來到了跟講授樓並排的圖書館前麵。

普通來講，人與人的扳談分三個層麵，跟著兩人的接遠程度而逐步加深。第一層是議論究竟，第二層是議論設法，第三層是議論豪情。

作為《如何給妹子洗腦》這本書的作者，陸瑟閃電判定出：安芷喜好我！她剛纔用花瓣占卜的工具也是我！

安芷當即收回小植物被殺死時收回的那種戛但是止的悲鳴，手中的占卜花朵頓時掉在地上，小臉煞白，鼻梁上的紅框眼鏡也差點掉下來。

略微熟諳一點，就閒議論起本身的設法，此中也包含興趣，比如“我支撐北京國安”、“彩虹小馬超棒的”、“我想報考動畫係”、“我將來的誌願是成為鑒黃師”、“我想和初音將來結婚”……