第二十四章 人比人，氣死人[第1頁/共3頁]

“好，好，哈哈，好一個聰明的孩子。”聽譚曉天把‘三百千’重新到尾背了一遍，袁朗表情大好，他開塾館教書育人也有十幾二十年了，教過的孩子往少說也有三五百位，但象譚曉天這麼聰明，僅僅四五歲的年紀就把淺顯孩子要花兩三年時候才氣學完的東西全都記著，如此聰明，如果悉心培養教誨，今後必成大器！伸手悄悄撫著小孩子的頭頂，愛好之情溢於言表。

“嗬嗬，每天，會寫字嗎？”回過甚來，袁朗持續向譚曉天問道。

“聰明，真是聰明，慶友，看看人家每天，再瞧瞧你自已，比人家大兩歲，曉得還冇人家多，你就不害臊嗎？”田大義內心是五味雜陳，口中嘉獎著彆人孩子的同時還不忘怒斥自已的笨兒子。

“......商牟佘佴，伯賞南宮，墨哈譙笪，年愛陽佟，第五言福意曦，百家姓終。”拖著小孩子所特有的長音，譚曉天完成了自已的背誦。

“乾嗎關鍵臊？背書我是冇他短長，但是路步他冇有我快呀。”田慶友不解的反問道，他感覺自已實在也不差，起碼在‘學無涯’不是最後墊底兒的一個。

“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳諸衛，蔣沈韓楊......”譚曉天最早背的是《百家姓》。所謂《百家姓》乃是一部彙集國人姓氏的書，內裡收錄了四百多個姓氏，是幼兒發矇的初級讀物，小孩子上學讀書，最早要學的就是這個，以是就算是貪玩成性，拿起書籍就總想打打盹的田慶友也能嗑嗑巴巴的背下來，以是會被《百家姓》倒也算不上特彆了不起的事情，不過以譚曉天不敷五歲的年紀便能背誦得如此流利，還是讓袁朗非常驚奇。

“嗬嗬，不錯，不錯。”袁朗撫掌而笑――以四五歲的小孩子而言，如許的表示可謂聰明瞭。

獲得老夫子的嘉獎，譚曉天小小的有些對勁，也不象剛纔那麼怕了，再次望向秋菊，見姑姑臉上也帶著笑意，他也咧起嘴，暴露一排小白牙笑了起來。

“好，好，那《千字文》呢？”聽譚曉天把《三字經》一字不差的背完，袁朗心中更是歡樂――《三字經》固然也是孩童發矇的初級讀物，但難度比《百家姓》就要深了一些，不然的話田友慶也不至於到現在還背倒黴索，至於《千字文》，原名《次韻王羲之書千字》，據傳是由南朝梁員外散騎侍郎周興嗣奉皇命從書聖王羲之書法作品中拔取一千個字編輯成為，文中千字本來不得有所反覆，但周興嗣在編輯時卻反龐大了一個‘潔’字，是以實為九百九十九字，難度比《三字經》和《百家姓》又更深了一些，究竟上，現在‘學無涯’私塾館內十三個孩子中能完整背下來的也隻要兩個，而那兩個小孩子都已有十二三歲，以是，先不管譚曉天是不是識得那麼多字，單是能重新到尾把整篇文章全背下來，便足以當得起‘神童’二字了。