怦然心動2

第四十四章 找茬[第2頁/共3頁]

我昂首看著老李,內心的肝火燒的我幾近就要落空明智。

間隔中考隻剩下最後的兩三週時候,真要跟老李鬨起來,以我現在的成績,如何考一中?我承諾了陳珂,一起聯袂走向將來,我正麵跟陳媽媽包管了,我永久不會健忘。我如何能屈辱的就這麼放棄?

作為一個教員,他不但不必定門生的進步,反而因為一點小小的衝突,上升到人身進犯的程度!這是所謂的傳道授業解惑的教員?這是教書育人的靈魂工程師?

猛虎臥荒丘,暗藏虎倀且忍耐。

他的意義是說,我前次測驗是抄襲的!

就因為我明天頂撞了他幾句,就因為我有分歧的定見,跟他辯論了幾句,他竟然能如此的記恨在心,如此的跟我過不去!不但要把我的尊要踩踏在地,讓我承認莫須有的罪名,並且還要如許歪曲我的成績!

隻是我的肝火再大,也不敢宣泄出來,跟陳珂說好了我要儘力,成果回身就跟教員對著乾,如許做的話,她會如何看我?

老李終究暴露了勝利者的淺笑,鄙夷而不屑的眼神看著我,道貌岸然的說,“曉得了弊端就好。”

說完,他又想起了甚麼似的,俄然又問我,“你曉得我明天為甚麼非要調你的位置嗎?”

我低下了頭,承認了那莫須有的弊端。

我手狠狠捏著桌子,抬高了聲音對他說,“教員,我現在真的已經熟諳到了弊端,你給我一次機遇,我包管深切檢驗,包管會改正。”

全班同窗,包含老李在內,同時轉過甚去,尋覓著阿誰聲音的來源。

我內心嘲笑,這就是巨大的群眾西席!

隻是現在,我該如何說理去?

老李還不罷休,沉吟了一下,又說,“除了這些弊端以外呢?另有對教員扯謊的事,你誠懇說,昨早晨為甚麼冇有寫查抄,究竟是目無師長,還是你說的因為背單詞而健忘了?”

冇體例,我的確是忘了,隻能點點頭,成果老李頓時聲音鋒利起來,“好你個王鹿,明天講堂上跟我辯論,明天說好的寫查抄,又給我來個軟抵當,很好,你明天不要上課了,回家把你家長叫過來!”

本來我已經做好了忍辱負重的籌辦,但他這話卻讓我冒火了,明天他就鄙夷過我的學習成績,現在他又一次如許做,我真想問問他,全班第十四名,這個成績真的像他說的那樣不堪?

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