第二十六章[第1頁/共5頁]

揍人的時候，她打出去的行動以及揍人後落在對方身材上的部位，很值得講求。如何說呢？就像是蘇若一早就在腦海裡顛末細心測算過的普通，精準到了極致。

不過也因為這一出，使得每場測驗，監考教員的視野，老是會下認識的就多往她的身上逗留幾分。

畢竟也不是冇有這類環境產生的。

看著數學卷子上的成績，再想想其他幾科的分數，易芳梅乃至忍不住自我檢驗，是不是她那裡冇做好，乃至於蘇若對她有了定見？

當然關於這個，是因為蘇若再教的時候，決計用靈力在收聲麥上包裹了一層看不見的透明結界，使得教的這段伎倆並冇有被收錄出來。乃至於就算是節目組的人，在當時也冇能及時的發明不對勁。

固然他們在黌舍裡上課的時候是教員，可教員也是人啊，誰還冇點興趣愛好和八卦啊！

有多不小呢？

最後獲得的分數是，一百二十三。

她的手腕乾脆利落，根基冇有多餘的行動。照理來講，如許的揍人伎倆，在現場能夠看起來很爽。但是，在拆分行動時，不免會感覺單調了些。

是個陌生號碼。

程天星充滿歉意的衝著沈靜笑了下，“不美意義，我接個電話先。”走不到不遠處，將電話給接通了。

再說蘇若長得好，平時上課固然都是捧著書籍狂補之前的。但學習態度是真的好，人固然話未幾，但看起來就一副靈巧樣，壓根就冇有節目播放出來的那麼暴力，以及杠？

能夠點的時候，共同的伎倆不對，程天星並冇有在本身身上實驗勝利。畢竟在節目裡，蘇如有對小孩說，要共同伎倆的。可不曉得甚麼啟事，這類伎倆卻冇被播出來。

程天星之前是真的很看好蘇若，也實在是很想把蘇若給簽下來。特彆是那一天不測的拍到了阿誰視頻後，他歸去先是用了八倍慢速看了一遍。看完以後又感覺不過癮，再把倍數給往下調了一些……

熱度一天兩天能保持，三天四天也行……可再今後呢？

至於這三科，考滿分的全部一中更是一大片。

看清楚本身現在所處的地步後，蘇若停息了打坐，然後找出程天星給她的名片，撥打了一個號碼疇昔。

但是題目不在於蘇若此次考了多少，而是在於這個態度啊！

至於她是如何曉得打卦的，易芳梅能說，她是特地上彀去把這個東西給百度出來的麼？

畢竟，那檔節目差點冇能播出，靠著蹭了蘇若的熱度，才把黑料洗去。以是在剪輯的時候，直接就把沈靜的大半鏡頭給剪掉了。