第50章 全體起立，給大佬敬禮（二）[第2頁/共3頁]

“我反麵你們分享我的學習體例，那玩意兒底子冇用，如果有效的話你們學習第一名的學習體例豈不大家都是第一名，每小我都是分歧的個彆，一千個讀者眼裡有一千個哈姆雷特，每小我所適應的學習體例分歧，你們得找到合適本身的學習體例，才氣在現有的根本長進步。”

蔣雪鬆暗叫糟糕，明天問他寫演講稿冇有，他說寫了，還給我看疊成小方塊的演講稿，早曉得我就該翻開看一下，誰能想到內裡是張白紙。

“困擾我十幾年的題目，終究找到了答案。”

很多能有這類貫穿，美滿是看著沈幼菱完整不像高三門生的作息，彆人上課她上街，彆人自習她回家，他麼的成績還是第一名，找誰說理去啊！

教誨主任內心一跳，這傢夥的發言，如何比我還像帶領？

很多有點心虛，這瘦子不會是想起甚麼了吧，前次他冇追上我，時候過了這麼久，應當不記得我了呀？

“感謝大師。”沈幼菱拍了拍胸脯，好不輕易將演講稿唸完，暴露一個笑容，急倉促下台。

“當然，有人給你講愛因斯坦說過的一句話，天賦常常是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的天稟。”

“百分之一的天稟，常常比那百分之九十九的汗水更首要。”

教誨主任和其他教員暗叫糟糕，你胡說八道些甚麼，但現在強行去把很多拉下來，豈不是真應了他的話。

這是統統人的設法，與其把時候華侈在聽他們bb，不如多記兩個單詞實在。

究竟證明，帶領說的隻說一點，有能夠是一個點。

她同班同窗冷靜給她套上虛假的神采，你常常晚自習不在，週末冇見你在課堂呆過，這就是你說的好學苦練。

“加油。”沈幼菱舉起小拳頭，給很多加油打氣。

演講稿捏成一團，往上麵一拋，前排門生接住紙團，翻開一看，當真一個字冇有，當即朗聲道：“公然一個字冇有，算你短長。”

晉升兩百多分，確切有些看頭，很多人抬開端來。

當然，更多的興趣缺缺，底子不想聽。

“敬愛的教員們，敬愛的同窗們……”沈幼菱聲音有些顫抖，她還是第一次下台發言，看著上麪人頭攢動，內心非常膽怯。

但是很多環顧一圈，接著道：“但是奉告你這句話的人，冇有將前麵一句話說出來。”

“我初中同窗每天早晨歸去玩遊戲，上課常常睡覺，憑甚麼他上一中我上七中，之前我還想不明白，本來是他天稟比我高。”