第068章：引導教育很重要[第1頁/共4頁]

小許氏樂嗬，“春娃，你要養魚乾嗎啊？”

一邊的小許氏聽的噗地樂了。有些興災樂禍地瞅著李七巧，就差冇說：看吧看吧，誰叫你前些天非要在幾個孩子麵賣萌，說甚麼壞了壞了，被你們傷害了幼小的心靈。孩子們活學活用，用的可精美了呢。

“咳，這個，春娃，海生，你們都對了。”

“那娘，我有嗎？”春娃不幸地湊過來，也想要雞腿。

“哼，再也不要理你了，討厭，討厭，討厭。”

不遠處，還在用力倒騰著泥巴和石塊的海生一聽，當場就哈哈大笑著指著春娃的小水池。

海生對勁極了，瞟一眼又癟嘴要哭的春娃，“看吧，我的是對的吧，娘都為我主持公道了。哼，吝嗇包，愛哭鬼。”

李七巧非常嚴厲的問話，讓倆孩子都侷促地低頭輕聲答覆，“要用孩子處理題目！”

李七巧把車停下抹了把汗，抱起小春娃親了一個，“嗯，我聽著呢，慢點兒說。”

李七巧從速製止這即將要辯論打鬥的倆小熊孩子，“聽我說完，倆個小盆友坐下。我們有理說理，有事兒說事兒。這麼拚大聲，有理嗎？娘不是跟你們說過，有理不在聲高。這個聲高是甚麼意義？”

“是，公子。”

李七巧看著這倆熊孩子的彆扭勁兒，笑嗬嗬地問秀兒，“秀兒啊，這是咋的了？來，跟俺說說。”

“好，都明白事理就好。有事理，並不是你的聲音高了，咱就能明白的。做人，最首要的，是如何才氣用究竟壓服彆人。用事理讓彆人接管你的定見。”

倆小傢夥畏縮地站在那兒，一幅被打敗的公雞一樣。李七巧又語氣微緩，“你們是不是很想養魚？海生，你想和弟弟一起養魚嗎？”

春娃把一塊泥巴搬上來，看著那巴掌大的一塊水坑兒，神采相稱滿足。他挖的魚塘啊，今後能夠養好多好多的魚來吃。

海生也反應過來了，“對啊對啊，娘，你如許是打草率眼兒。你……你這是棍騙我們幼小的心靈。”

李七巧聽的差點樂了。這倆熊孩子，前兒個早晨纔給他們講了義結金蘭的故事。這會兒到好，竟然活學活用，臨時就用到了實際餬口中。不得不說，春娃這孩子確切是聰明。能這麼活學活用的年幼的小傢夥，如果指導的好，今後前程不成限量。

春娃揪頭髮，“但是，我明顯在雨後，跟著娘去撿過魚啊。那魚，就在這麼小的水池內裡跳。那條魚可大了，，那天我也喝了一大碗魚湯。可香可香的……”