第六天 怎樣才能成材[第1頁/共2頁]

非論你是如何的一小我，門生還是社會人士，事情人士還是冇有事情的人，你都有本身的興趣愛好和特長，這就是你成材勝利的衝破口！本身喜好甚麼就用心去做，千萬不要錯過！

趁現在為本身挖一口深井，到時候出去纔有源源不竭的水，纔有更多的時候去做本身想做的事，喜好的事！

不要好高騖遠，不要在該讀書的年紀反而去想著掙錢，而到時候該掙錢了，卻發明知識不敷，還要再返來讀書，如許交來回回成心機嗎？我的大學同窗就有如許的人，現在都休學去內裡闖蕩了，但是我還是感覺要靜下心把學業完成，然後該出去闖就出去闖！

在這科技不竭創新，資訊變幻莫測的期間，我們如何才氣適應汗青生長的潮流，追上它進步的車輪？

他上去獵奇的問到“你如何一個禮拜都冇有下山擔水了，莫非你們不消喝水了嗎？”

請支撐我，我會一向對峙儘力下去！

當他達到左邊這座山的寺廟時，他大吃一驚，因為他的老朋友正在寺廟前氣定神閒的打著太極拳。

左邊這座山的和尚微微一笑，引他走後院裡，指著一口井說“五年來，我每天做完功課，都抽暇來挖這口井。顛末我的儘力，上週我終究挖出了這口井，就不必再下山擔水了！”

厥後父親身己總感覺虧欠兒子點甚麼！但是又不曉得如何說出口！…………就給兒子寫了這封信！

如果我們把它從辦理引申到學習事情中來，就是，你必必要把80%的時候用於事情學習，20%的時候用於文娛，交際以及其他活動，如果相反的話，你今後就得用80%的時候學習，而能夠用20%的時候事情，常常加班加點，身心怠倦。也就是：“明天不辛辛苦苦學習，明天就得辛辛苦苦事情！”

而在辦理學上有一個聞名的“二八定律”，也稱為“巴瑞多定律”，提出這個定律的人是19世紀末20世紀初的意大利一名聞名的經濟學與社會學家，他發明“80%的代價是來自於20%的因子，其他20%的代價是來自於80%的因子。”而我明天俄然發明，這個對我們的學習事情是非常有效的！

有兩個和尚，住在相鄰的兩座山上。而兩座山之間有一條小溪，這兩個和尚每天都會到溪邊擔水，遇見的次數多了，自但是然的就成為了好朋友。

信賴本身！

大千天下，茫茫人海，我們如何才氣成材？

Nothing-----is-----impossible！