014 領導視察[第2頁/共3頁]

劉教員當然冇有沈宴的這般聽力，當然不會辯白誰的口音更好。

課堂裡除了沙沙的寫字聲和翻頁聲，竟然冇有人說話開小差。

不過，見大師都是一副精力飽滿的模樣，就連疇前隻會趴在桌子上睡覺的喬晚都兩眼專注地看著她，後排的差生們也像是服從了喬晚這個“老邁”的批示當真“演出”，劉教員麵上的笑容還是忍不住加深了幾分。

那幾人明顯也重視到了劉教員的眼神，見她這時候講堂內容已經結束，大師都在複習之前的知識點，幾人也不消擔憂會擾亂講堂次序，在校長的帶領下走了出去。

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劉教員越講越努力兒，差點兒忽視了內裡呈現的那群人。

定了放心神，劉教員這纔拿出了講義開端上起課了：“Good/morning，boys/and/girls（大師早上好）！”

此時間隔上課另有些時候，劉教員的重視力便一向放在喬晚和沈宴那一桌。

門生們也很快坐直了身材答覆起來：“Good/morning，Ms。Liu（劉教員早上好）！”

如果出了甚麼岔子，她今後的職稱恐怕都會遭到影響。

明天過來觀察的帶領非常首要，乾係到了黌舍下一年度的扶植投資力度。從上學期起，全校就在不斷地開會誇大此次的歡迎題目。

那些帶領也是從門生期間過來的，哪會看不出這些孩子的動靜？倒也冇有多說甚麼，反而是瞭解地笑了笑。

下節課正巧就是班主任劉教員的英語課。

中間的沈宴在她說出口的時候看了她一眼。

更何況，沈宴這個學霸他們但是曉得的。

那幾位帶領倒是老神在在。

這會兒她內心也有些冇底。

比及她查抄了大師的條記，從課堂前麵往講台上走去，一下子和課堂外那幾雙眼睛對上的時候，劉教員才記了起來――對了，明天有帶領觀察！並且，他們這些重點班還是必經之地！

讓這麼一個不安寧的人坐在前麵，真的不會出題目嗎？

這類詭異的生長，讓劉教員之前的不肯定略微壓下去了一些。

劉教員倒是一個格登。

也不曉得是喬晚本身想要學好了，還是因為這丫頭遭到了同桌沈宴的影響。歸正現在的局勢就是劉教員想看到的就對了。

這但是高一年級的重點班，坐在前麵的普通都是好門生，和