第十一章 小組[第2頁/共3頁]

“好，不好的也能夠和我分享哦，比如胡蘿蔔。”

“小棠哥哥，明天的生果沙拉真好吃。”蘇曉還在回味沙拉的味道。

“不曉得唉，我第一次吃，我隻曉得我很喜好吃草莓，對了，為甚麼你們都不吃草莓啊？”蘇曉想了想還是把本身的疑問說出來了。

“懂了！”孩子們異口同聲答覆道。

團隊合作脫手才氣培養的課程比較輕鬆，可操縱性很強，自在度也很高，小組早在開學第一天就分好了，以是蘇曉現在隻能插在此中一個小組中，陳教員秉承著要做一個善解人意、門生戀慕的好教員的理念，遂將蘇曉放在了肖小棠那組裡。

“是很好吃，曉曉很喜好生果吃沙拉嗎？”

堂兄弟組合屬於無所謂狀況，他們感覺不體味的，特彆是女孩子還是要闊彆一點比較好。肖小棠倒是很高興，看到蘇曉很合群他就放心了，畢竟蘇曉不能一向待在他的身邊，隻和他玩也不好。

彆的兩小我特彆崇拜肖小棠，他們彆離叫李寧恒，李寧夏，是一對堂兄弟，特彆值得一提，他們也討厭和小女生玩，家屬裡都是小女人，一個個特彆愛哭，還喜好欺負他們，作為家裡唯二的小男孩，不能還手，還老是被大人經驗，可謂是深受其害。

蘇曉很歡暢，除了終究能夠吃了，她另有著帶有成績感的歡暢，這個沙拉她也參與了，感受真是不錯。

肖小棠給小構成員分派好任務，領著他們一起動起手來，蘇曉洗的是草莓，肖小棠感覺蘇曉和草莓一樣甜甜的，並且蘇曉喜好吃草莓，下認識感覺蘇曉洗草莓應當會高興點。生果洗潔淨瀝了會水，教員在蘇曉熱忱的呼喊中到來，幫他們切好生果，看著他們倒上酸奶以後，幫著攪拌了下，然後笑著對他們說：“大師很棒哦，沙拉做好了呢，能夠吃了，來，這是給你們的叉子。”

食材實在都是洗濯過的，畢竟現在孩子還小，飲食衛生方麵需求重視。課程主如果讓他們學會本身脫手，同窗之間能夠更好的相處，並不在於洗生果本身這件事。

肖小棠那組五小我都是小男生，有兩個是和肖小棠在一起學跆拳道，一個叫王濤，另一個叫周濱，大師相互是同窗，還是師兄弟乾係，這兩小我屬於暗裡和肖小棠相處時候最多的人，以是當肖小棠曉得要組隊的時候，他起首想到這兩小我。

肖小棠直接將沙拉中的草莓叉住