你好,竹馬大人

第七章 因為我是你的小棠哥哥啊[第2頁/共3頁]

“你,你,你是不誰不首要,首要的是不準你和他玩,不準你牽他手!”小女孩有點活力,她感覺這個蘇曉的確過分度了,她明顯不是阿誰意義,恰好蘇曉曲解她,肖棠內心會不會感覺我很笨。

肖小棠看著這幾個來找茬小女生,感覺非常討厭,一點都不像蘇曉那樣敬愛,公然除了蘇曉,彆的小女生一點都不成愛,很煩人。肖小棠內心想著,如果你們還不走,持續欺負蘇曉的話,他不介懷親身氣跑她們。

“當然不啦,你是我的小棠哥哥呢,我最喜好的小棠哥哥了,纔不要聽她們的,她們必定是戀慕我,對,就是戀慕我能和你玩。”

這幾個小女孩都是喜好肖棠同窗想和他一起玩的人,何如肖棠同窗對她們過分冷酷,直接回絕了,大師都不能和肖棠玩相互也都很調和,但是俄然呈現一個小丫頭,肖棠竟然和她談天玩耍,這就不能忍了。她們一起向蘇曉和肖棠走疇昔,高低打量了一下蘇曉,感覺也冇甚麼特彆的處所啊?為甚麼肖棠和她玩反麵我們玩,他們還牽動手。

蘇曉不曉得此時有幾個小女孩的重視力不在教員那,而是在看著她,看到她不但能和肖棠談天,還能牽著肖棠的手,眼裡充滿了戀慕乃至是妒忌。

蘇曉終究重視到重點,她搖點頭,“不成以,我就要和小棠哥哥玩,我就牽著他的手,我還叫小棠哥哥反麵你們玩,哼。”說著還把牽著肖小棠的手晃了晃。

幼兒園是孩子插手天下的起點,在這裡教員幫忙孩子們自在歡愉安康的生長,同時能讓他們在玩樂中學習知識,發散思惟。孩子們開端獨立,開端曉得尊敬彆人,開端摸索天下。

終究一個女孩出聲道:“你是誰啊?不準你和肖棠玩!”

將近下課之前,教員教大師唱了首兒歌,這節課就在大師的歡歌笑語中結束了。班主任陳教員過來構造門生去活動室,在這裡,教員和門生一起做遊戲講故事。活動室的地上鋪著厚厚一層軟墊,出來需求拖鞋,大師能夠坐小凳子,也能夠直接坐在地上,非常疏鬆,不需求太多端方,這剛好給那幾個小女孩便當的機遇。

“嗯嗯,小棠哥哥最好了!”蘇曉臉上揚起一個大大的笑容。

蘇曉想了想,發明她還是想不起媽媽有和爸爸說,加上她也冇聽媽媽和教員的話,算了算了,不想了,歸正和小棠哥哥在一起就好了。

“你曉得我是誰,那你

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