16．子非魚[第2頁/共5頁]

林楊輕鬆起來，他笑了：“啊，這個你不消擔憂，我不在乎。”“甚麼你不在乎？”林楊大窘，從速結結巴巴地說：“我是說，這個機遇就算給彆人，他也必定冇你做得好。”

如許的咒語，專門用來呼喚“分離”“變心”“叛變”“思疑”。以是，永久不要說永久。

放學路上，林楊一個勁兒地問著餘週週明天都做了甚麼。林楊喜好她在舞檯燈光下笑得自傲飛揚的模樣，那樣的餘週週，實在是……很美。

林楊第一次當真地思慮著一個題目，卻想不清。很久，他才鼓起勇氣，漸漸地說：“週週，即便那樣，也不是你的錯。”“哦？”“如果你華侈了這個機遇，冇有全，全……”他也嘗試了一個不大熟諳的成語，“冇有儘力以赴的話，那纔是你的錯。這個機遇如何來的不首要。我是說，如果你不知情，那就彆在過後指責本身。”

七歲的林楊內心第一次冒出瞭如許一種咬牙切齒的設法。“你不說，我就一向問，我煩死你！”林楊朝餘週週齜牙咧嘴。餘週週驚詫，但是林楊彷彿篤定普通，固執地望著她，不管她拋給他多麼鄙夷的眼神，他就是一遍各處問：“你為甚麼不高興？”餘週週終究敗下陣來，她苦著臉說：“林楊，我求你了，我說，我都說。”林楊如果早生五十年，抗日戰役就不會打得那麼辛苦了。“有人對我說，我能拿到比賽的機遇，是因為走了後門。”餘週週的意義是，如果冇有送禮，就不會有領讀課文的差事和一係列表揚鼓勵，教員也不會在阿誰時候想起她並保舉她插手比賽，她也不會有現在的光輝――這一龐大的推理過程都被她省略了，直接導出了一個簡樸的成果。但是餘週週幫襯著低頭寬裕，並冇成心識到如許一句話對於林楊的含義是甚麼，也冇有看到林楊刹時變色的臉。“……胡扯！”林楊毫無底氣地喊了一句，然後用慚愧心虛的眼神偷看餘週週――本來是本身的讓步才讓她被人嚼舌頭的，公然是他的錯。

乃至在不久前當餘週週還是沉在水底單獨擺尾的小魚的時候，她也曾經本能似的培養出了阿Q精力勝利法。常常碰到教員疏忽她在做眼保健操或者大打掃中支出的儘力，她就會對本身說，教員表揚那些看起來並冇有甚麼超卓表示的同窗，都是因為，他們的家長給教員送禮了。

“永久”就像一個咒語，“永久在一起”“永久愛你”“永久是好朋友”“永久信賴你”……