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這類脾氣或許改不了，就彷彿她為了有體力做更多的事，高中時開端在早晨跑步，蘇明箏主動陪著，眼看她老是把本身逼入極限才肯停下來。

蘇明箏不是門生會的成員，她本身就冇想當，教員應當也不會答應，蘇明箏上課時想睡就趴下去睡，功課滿是抄周筠若的，測驗成績十足是落在中後段，差幾名就是墊底的中後段。但是蘇明箏長相出眾、脾氣大氣，與男的女的都交得上朋友，交遊廣漠，還是枚天然發光體，敬慕者不但在班上，還常常呈現在課堂外走廊，每節下課都有人探頭探腦的。

蘇明箏講求了好久，好幾次她都差未幾要對周筠若說：『彆裝了，你也喜好我吧！』但周筠若真的太會『裝』了，不管如何逗她，把她逗得臉紅，她都會想儘體例轉移話題、做出無辜的模樣，彷彿底子不懂蘇明箏的意義。

“哼。”蘇明箏挑起一邊眉毛，挺直腰撐起肩膀、伸開雙臂，擺出一副大師彈奏。終究，手指落到了琴鍵上。

細姨期堂裡也飄蕩起了富麗曲no.1的樂聲，是自周筠若的指下彈奏出，看來她想起的也是那一個下午。

這時，蘇明箏跩跩地由書包裡拿出扁扁的餐盒，剛開端她們做這類不回家在黌舍閒逛的事的時候都冇有籌辦午餐，因而便冇飯吃，餓了一全部下午，當然對年青的女孩來講餓一下午也當冇事，但厥後蘇明箏就開端記得帶餐盒了。

乃至周筠若也會跟著做一樣的行動。最最密切的時候，兩小我能夠天然地抱著入眠，當然，這裡的『天然』隻是大要，蘇明箏曉得本身是憋了好久，裝睡了好久才真正入眠。

音樂課堂的講課桌是那種一整排一張的長條桌，椅子也是長椅，紅色光滑的桌麵老是被人用鉛筆塗鴉，兩人找了其中心的位置便擠著坐進了椅子。

兩人相處時多了一種緊繃的張力，蘇明箏經常感覺：她如何能夠不曉得？明顯本身就表示得如此較著。比方看她操琴的時候，就好想親下去，看她坐在門生會辦公桌前措置事件，就好想親下去，偶然候她隻是走在身邊說話笑了一下，就好想親下去。

阿誰蒲月天的下午，周筠若的笑容是蘇明箏心中最誇姣的事物，幾近平生都難以健忘。

她為自薦美食的高傲很早就開端了，因而拿出餐盒的表情是感覺本身帥帥跩跩的，但看到周筠若搶著把餐盒裡的三明治拿疇昔一口咬下，然後對勁本技藝腳快，燦如驕陽地笑了，帥帥跩跩的表情就冇了，隻能傻傻地動了下喉頭，嚥下口水。