17.小試牛刀（1）[第1頁/共4頁]

肖普桐倒是非常自傲的模樣：“我之前就預定了尹達阿誰位置呀，中間第三排，課堂中間，便利收功課。”

肖普桐進辦公室的第一句話是：“劉教員，我這幾天超乖的，冇犯弊端。”

從兔子撞牆事件後纔開端循分的，他一想到那天被分歧人交給本身的署名肖普桐的檢驗就感覺頭大。

楊沐風普通也不寫理科功課的，因為他都會，今後也冇籌算學理科，寫了冇意義。

肖普桐晃了晃手機，現在螢幕上亮著的恰是明天撞牆身亡的那隻兔子的照片，問：“明天早晨睡得還安穩嗎？”

在比賽前大師還是很在乎名次的，但是當他們開端演出的時候，台下那一張張震驚臉，讓他們也冇那麼在乎名次了。

……

班長見了肖普桐連連擺手：“不不不我再也不吃兔兔了！”

教員們隻重視到班上比來樂器非常多，感慨著自家孩子真是多纔多藝。

“……哦。”那之前和楊沐風一起聽歌的時候用的哪個耳機？

肖普桐點點頭，真好，她們還能在一個班。

然後身為語文課代表的肖普桐，當天下午就被劉教員喊到數學辦公室去喝茶了。

特彆是鋼琴，固然他們黌舍的鋼琴不如何貴，但是還是得謹慎搬運，這玩意太精貴了。四小我搬，另有一小我在中間看著，以防他們把鋼琴磕著碰到了。

老劉沉默半晌，將她之前寫完的那本數學練習冊推到她麵前，說：“你挺有天稟的。”

“得了，不逗你們了。”肖普桐把紙攤在桌上，又問：“你們有耳機嗎？”

肖普桐聽出他意有所指，說：“嗯，我們倆加在一起就是完整的兔子墳，這會兒正在兔子撞牆的處所看風景，你猜兔子如何想？”

“抱愧，教員我不籌算插手數學比賽。”肖普桐對本身的人生是有打算的，不急不緩的說：“數學比賽要占有我的大量時候，我還不必然能拿獎，還不如用這些時候來充分本身。”

肖普桐點頭。

肖普桐現在略微有些錯愕，乃至另有些想笑。

肖普桐又問：“你肯定你會學理科吧？”

他隻能包管本身此次測驗有進步，但能進步多少他也不曉得。

到合唱比賽當天，肖普桐報幕的時候念出的名字不是黃河大合唱，教員們這才傻了眼。

此次的歌頌比賽，實在也是遵循評委教員的主觀感受給分的，本來也冇有絕對公允。

“那你之前用手機是在忙這個事？”

本來是個合唱比賽，但現在台上彷彿是一個小樂團，有鋼琴、架子鼓、小提琴、大提琴、二胡、琵琶、古箏等等。