第三章 幼兒園學渣[第1頁/共4頁]

這個小精靈是不是也太智慧了，我在想甚麼它都曉得，好吧，你贏了，我是丁老頭行吧。

“如何會呢，想從我這走拿不出您具名的手續來我也不敢呀”

“也冇甚麼，剛纔碰到高二一班的李教員，到廁所找門生，我總感覺事情冇那麼簡樸，過來看一看，冇甚麼事，您忙著。”

公然受委曲這招還是有結果的，李洋冇再究查下去了，又拍了他一下：“歸去吧，今後再發明你吃東西，謹慎點！對了，他返來的時候讓他來找我下”一聽冇本身甚麼事了，張小飛一溜煙就跑歸去了，隻剩下了李洋還在揣摩著這小子到底上哪去了？

“彆人如何不餓？”

這麼簡樸的題目也想難倒我？三下五除二就寫完了。“恭喜您，您通過了語理科目標筆試，接下來是口語測試。請在十五秒內將‘班乾部管班乾部’精確快速讀五遍，計時開端。”

不過冇有真憑實據還是不要等閒下結論，先找到他再說吧。重新回到課堂後門，悄悄推開後門走了出來，門生們都在很當真的自習，倒是冇有甚麼人重視到他。漸漸的走到張小飛的中間，現在的張小飛正低著頭做著習題，隻是左手放在書桌內裡不曉得在乾嗎。

“請畫一副您的自畫像。”

“此次也不是啊。”

童揚醒來的時候隻感受時候過了好久好久，也不知本身睡了多長時候了。醒來的時候隻感受腦袋漲的都將近炸了似的，方纔沉寂下來，腦海裡就傳來了一陣非常動聽動聽的女聲：“歡迎您利用易大師學習計算機，我是您的辦事小精靈，請設置您的用戶名，暗碼”

多次被這個小精靈玩的死去活來的，這一次的童揚也想逗一逗它，一邊畫畫，一邊唸唸有詞：“一個老丁頭，欠我兩球球，我說三天還，他說四天還，我說滾蛋。。。”一副非常益智的老丁頭畫像就完成了，接著就提交了，看你小精靈能打多少分。

“學習的有點累了，餓了。”

語文都開端有口語了？這麼先進。不管那麼多了，童揚還是很當真的履行起來，隻是當他唸到第三遍的時候就發明，舌頭都快打結了。

“持續。。”

“易大爺，如何樣啊？”聽這個聲音有點熟諳，但是一時竟想不起來是誰的。接著響起來另一個聲音，“啊，張主任，您這是？”這個聲音是易大爺的，這兩人如何在一塊呢？接著聽下去。

“您需求完成語文，數學，英語，體育，畫畫，思惟品德等科目標幼兒園測驗才氣進級，您籌辦好了嗎？”