腦袋有個計算機

第七章 欺軟怕硬的根號二[第1頁/共3頁]

童揚緊跟著他忍不住低頭笑了下,這一幕好巧不巧又被根號二抓了正著,本來根號二個頭高攀挺不自傲的又有些疑神疑鬼,平時凡是有人笑都思疑是在嘲笑本身矮,現在瞥見童揚這麼笑更加惱火了:“這位同窗,你笑甚麼,有甚麼好笑的?”

“四百來分。”

“被留下了唄,你還不曉得根號二嘛,出了名的欺軟怕硬,這麼針對咱重點班不就是因為我們這些人聽話唄。”

彷彿是感受本身的說辭給他們震住了,根號二非常欣喜的點了點頭,吸了口煙,站起家來給本身倒了杯水,抿了一口微燙的熱水,接著道:“當然了,那些直接教你們文明課的教員也是有功績的,但是呢如果冇有我來包管一個嚴明的規律,又哪來的這麼好的講授服從呢,以是說規律是講授的前提前提,你們幾個上課時候打鬨已經嚴峻違背了黌舍的規律,降落了我們安陽一中的講授質量,辭退你們都不過分。”

“你是不是傻,這還不簡樸,冇聞聲他剛纔問咱分數了嗎?擺瞭然是衝童揚瘦子這些學習普通的人去的。”

童揚也從速上前:“張教員,我錯了,必然好好改正。”

兩人轉頭一看內心都‘格登’一下,壞瞭如何把這茬忘了。

瘦子一聽另有這功德,趕快上去說道:“張教員,我錯了,下次不會了。”

喬磊憤恚不已:“這不就是輕視嘛,憑啥犯一樣的弊端,咱倆冇事他倆就得受罰。”

根號二滿臉笑意:“嗯嗯,好,你先站這邊。”

“你們四個給我出來,聞聲冇有?”

看著已經完整傻掉了的四小我,另有一臉崇拜本身的朱琳(當然,這隻是根號二這麼想),我們的張主任彆提有多神情了,將菸嘴掐滅,又喝了口水,這才緩緩問道:“你們幾個此次月考都多少分啊?”

根號二一聽分數內心就合計了下,前麵這兩個這應當在重點班裡能有前二十了吧,如果措置的話恐怕不太好辦,黌舍還要靠這些門生來進步升學率呢。至於前麵這兩個不消說都在開端了,如果措置了的話不也是在進步黌舍的升學率嗎,這麼一對比根號二頓時就有了主張。

聽到一個教員這麼稱呼本身的門生,多少還是讓人不太舒暢,因為畢竟不像是同窗之間的打趣之類的,根號二的做法讓本身就對政教處這個奇異的部分冇有甚麼好感的瘦子更加惡感了。但誰讓人家是教員本身是門生呢,本應是人間最誇姣的乾係在這裡為甚麼就成了一種品級壓抑了呢?瘦子想不明白也不想明白,淡淡的回了聲:“張小飛”。

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