第六十七章 百口難辯換班長[第1頁/共3頁]

但是講授處的黃主任等候了一天，當得知根號二一無所獲的時候，也開端躊躇起來了，要不要就如許把月考成績發放下去。畢竟這邊好多教員都開端詰問月考成績如何還不下來了，這但是乾係到這個月的獎金題目。保險起見，還是把本來的那些人調集起來，會商一下該如何辦吧，需求的時候也能夠把這位有爭議的門生叫來。

李洋早就有些忍不住了，“我感覺如許的措置對我的門生，乃至對我都是極大的不尊敬，童揚本身獲得如許的進步就不輕易，如果我們連證據都冇有的話，就要扼殺掉一個掉隊生勤奮儘力換來的服從，有違師道”

“來，班長，咱出去說”

“高招倒是冇有，建議倒是有一個。我們一向都在思疑他是否作弊獲得如許的成績，在坐的各位教員都是各個科目標組長，完整能夠重新再出一份試題讓童揚來做，如果與他此次獲得的成績相差甚大的話那麼他的成績確切有題目，反之就應當照實的將他的成績作為有效成績登入此次的月考成績表中，並在黌舍的大會上提出表揚，算是我們對他思疑作為賠償。”一口氣將統統想說的話都說完了，李洋輕舒了口氣，等候著其彆人的迴應。

上麵狼籍的談吐並冇有打亂黃主任的思路，張主任的話固然很有事理，但是在冇有任何證據的環境下就如許做的話對這個門生也未免太不公允了，看著一向都冇有發言的李洋，黃主任開口了：“大師靜一靜，張主任代表的隻是一種觀點，我想聽聽有冇有其他的觀點，小李？你如何看？”

冇一會兒，黃主任到了，坐定後直奔主題，“大師的事情都比較忙，本來也不想勞煩你們的，不過顛末張主任一天的調查，關於此次月考成績的發放還是需求大師參議一下的，張主任說一下。”

這時候瘦子在中間補了一句差點冇給童揚氣死，“我感受班頭如何一副要調班長的模樣啊？”本來還對本身笑眯眯的班長，瘦子這麼一說童揚如何感受那眼神頓時變了呢，倉猝說道：“齊班長，千萬彆聽這死瘦子胡說，冇有的事。”

眼看齊自強都落空明智了，童揚真是百口難辯了，好，既然你認定了是班頭要調班長是吧，那我就滿足你：“是，班頭是要調班長，你對勁了吧？”

本覺得說出真相後，這件事會疇昔呢，誰想到齊自強一副嫌棄的模樣：“就你？！全校第二？我還全校第一呢，這麼能吹，說，到底找你甚麼事？”

聽根號二這麼一說，也有部分人表示附和。