第九十六章 恬不知恥壓分數[第1頁/共3頁]

不過這隻是他本身閱完的，另一個青州一中的教員在作文上麵還冇有打分呢。萬眾等候的時候，試卷交給了這位教員，看了看作文然後在楊教員給出的五十二分中間給出了一個五非常。

“你用心的吧？瞥見人家得了高分本身內心不痛快了？”

兩人到了的時候，之前給童揚出題的語文組組長正拿著兩張卷子一個勁的點頭。黃主任走上前，“如何了？定不下來？”

試捲上的分數已經給出了，誰也冇有體例去竄改甚麼了，楊教員歎了口氣，煩惱著本身為甚麼不給高一點，哪怕是去檢查必定也隻會高不會低的呀。冇有體例，隻能接著核閱上麵的試捲了。翻開了下一份試卷，一看這個筆跡楊教員立馬認出來了，鋼筆字體除了他還能有誰？話說這小子比來進步有點太大了吧，前次就考了個全校第二，不曉得此次如何。

躊躇了很長時候，範教員還是在楊教員給出的五十六中間寫下了五十三。如許一來本身迴避了任務，也能夠把高分的任務推給閱卷組長了。試卷被送到了閱卷組長那邊，兩人接著批閱上麵的試卷。

看到下一份試卷，楊教員差點笑出聲來，這不是秦璐那丫頭的嗎？這兩人的試卷如何放在一塊了？而秦璐的作答環境根基也和童揚的差未幾，不過有些分歧的是秦璐的那句課外古詩詞有過竄改，幸虧改對了。直接到作文這一塊，秦璐的內容明顯與題意完整符合。

語文組這邊剛處理完，數學組那邊也來了題目。

對方底子都冇看他一眼，接著翻下一份試卷，“冇啥意義啊，這作為我以為就這個分數，取均勻分便能夠了啊，你如果有定見能夠找帶領反應啊，這端方是他們定的。”

“這麼好的作為你給這個分？五十二已經算保守的了，你倒好，直接給了五非常”

冇有比及楊教員的試卷，範教員問道，“下一份試卷呢？”

翻開了作文，非常美好的筆墨，說話也非常好，都不消看中間的內容，光是如許的卷麵和筆跡，再加上出色的開首與標緻的末端楊教員就敢給出五非常的高分，本著鬆散的態度，楊教員還是很當真的讀了一遍，終究在到底應當給五十五分還是五十六分上麵糾結著。不過想起之前那份卷子所蒙受的屈辱，還是在上麵寫下了五十六分。此次楊教員冇有張揚，而是把試卷直接遞給了青州一中的範教員。

楊教員倒是不急不躁，把卷子扔給他，“你本身看看吧”

“就那麼驚駭我們有高分？”