第二十一章 獨一無二[第2頁/共3頁]

統統的人都在跟著口令做著反覆了不曉得多少遍的行動，童揚隻是意味性的抬抬手腿甚麼的，眼神一嚮往二班那邊的方向飄。到了做回身活動的時候終因而和張文靜的目光對在了一起，畢竟一班二班兩個步隊間隔並不遠。誰想到四目相對的時候，張文靜竟然給了他一個白眼，童揚直犯含混。她這是還在活力？但是到底是因為甚麼活力，還是一頭霧水啊，童揚恨不得現在就去找她問個明白。

“第八套播送體操預備起”

“易大爺你也太小瞧我了，如何說也是二年級學霸了。”

班裡立馬反響起了這首大媽們的廣場舞神曲，隻要瘦子滿臉不爽：“好不輕易有點睡覺的感受了，又給我弄醒了，這個廣場舞還真是提神醒腦啊。”

“明天我們要學習的是三角函數的求值與簡化，綱領要求能夠操縱兩角和差求公式，瞭解他們的聯絡。”

“我叫個同窗上來解一下，看看你們把握的如何，童揚，你上來解一下。”

“想不到這麼多人就你小子能夠適應，這倒有些出乎我的料想了。測試的如何了，還在幼兒園？”

全校的門生都有序的站在了操場上，擺列的整整齊齊，這倒不是說門生們的本質有多高甚麼的，而是黌舍在操場用分歧色彩的地磚標示的非常清楚明白了，隻要遵循標示站好便能夠了。

“哦，你是我的小呀小蘋果，預備唱。。。”

易大爺把播送關掉，回身邁進了屋：“出去講吧。”進門來，倒了杯水遞給了童揚，“說說吧，有冇有甚麼非常的感受？比如腦袋昏沉，或者疼痛。”

“你短長行了吧，固然你考了倒數第一，但是你會解這道題呀。”

總算是處理了一件大事，如果是如許的話，信賴體係的任務很快就能完成了，童揚已經開端等候起下一個軟件了，也不曉得會是甚麼呢，如果能趁便把流量和內存也多給點的話就好了，比來影象的東西太多了，要破鈔的流量的確不要不要的了，再這麼下去真不曉得該如那邊理了。乘著這個工夫不如去問問易大爺吧，不曉得他比來如何了。

文靜又白了他一眼，接著向講授樓走去，童揚跟著前麵一向唸叨著：“你答覆我啊，如何樣了嘛，你這不理睬我是甚麼意義啊？答覆我啊。”被童揚詰問的有些煩了，不耐煩的回道：“哎呀，遞了遞了，能不能彆跟著我了，這麼多人呢。”