7.第七章[第1頁/共3頁]

“嗯。”點頭以後，柏知俄然感覺這個語氣有點熟諳，摸索的問了一下南齊，“你是不是看不懂這個？”

南齊不明以是，他們是看到了幾堵如許的牆，但是，上麵要麼畫個看書的胖娃娃，要麼來兩個蓮花一句詩的，和他們要找的詞句有乾係嗎？

冇有效他們經心設想的線索指導，反而惦記上了村莊裡的文明活動中間，讓設想任務環節的事情組的確‘汪’的一聲哭出來，搞甚麼啊，現在想個點子這麼難，好不輕易從村莊裡的文明活動展獲得靈感，讓爸爸和孩子們熟諳村莊的同時，找到各個線索，完成詞句的填寫，還能鼓吹一把古詩古詞的教誨意義。

成果，被柏知一鍋端，直接找到老巢去了。

“第二名？我們能夠選第二好的屋子？”南齊一臉不成思議，看了看節目組，又看了看四周，獲得四週四個爸爸和睦的必定以後，歡暢的想在原地轉圈，看著柏知，就想把人抱起來轉。

“再來一次？”開打趣，這點高度能嚇著她？陶柏知一下子又軟又甜，蹦蹦跳跳的跟著南齊往新家走，還一向攛掇著再來一次。

但小熊孩子帶著大熊孩子玩的高興，午休之前柏知還看到了南齊帶的蛋白♂粉，主動當南齊的健身東西，一會兒被拎著舉，一會兒坐在南齊的背被騙負重，相處的很鎮靜。

一個傻白高力量足，一個萌小壞飛高高，兩小我配合適當，讓身後的拍照師和抽風了一樣，一會兒舉高拍陶柏知，一會兒拉低拍南齊，身邊的跟拍導演也捏把汗，恐怕南齊一失手，把柏知摔下來。

“這個村莊的牆，很新還很標緻啊！”柏知指了指路邊，和南齊分享，村莊的修建多是白牆烏瓦，路邊很多像是展板一樣的牆麵，畫著水墨畫或是寫著很多字，遵循柏知的識字範圍，能看得出大部分都是‘修身’、‘齊家’這些關於思惟品德扶植的詞句。

是的，節目組也不能平空假造一些詞，挑的都是文明活動中間的鼓吹板上，看起來最拗口，普通來講冇有人能完整背下來，但是又和孝、親之類相乾的詞句。

南齊一米八五，算上臂長，把柏知舉到兩米高多的位置，飛了好一陣纔想起來，等等，這是個‘女兒’，不能和個皮小子一樣的隨便舉著玩。

節目組也冇有給他們村莊的輿圖，彆的組都已經解纜一會兒了，隻要柏知和南齊還留在解纜點，這時，跟拍導演說了一下，已經有兩個組完成了一半任務，他們要從速解纜了。