第兩千五百十二章 小可愛的送禮學問（中）[第1頁/共4頁]

“未幾，但題目是你再借五個一，得還我多少個一？”二蜜斯嘀咕，“這要讓你一天就給我還返來，你那一得給多少次啊！”

你曉得二蜜斯給大姐夫定的利錢是多少嗎？

他小金庫裡就五位數的存量啊，再多也隻能找姐姐mm們先借。

小敬愛掐算一下，給爸爸再增加了十塊錢錢。

是吧。

舉要係爸爸很有嘰兮，要係給人家送禮太少會木麵嘰。

蜜斯姐搬了個馬紮，蹲在前麵籌辦好生學習。

那麼現在收集作家締造出來的受眾平台為甚麼要鄙夷乃至棄之如敝履呢？

大水漫灌的期間疇昔，沉渣必定猖獗出現來的。

車。

那是送禮最講究最有說頭的人兒！

關鐵頭啥人兒？

再說，這是給小敬愛買禮品啊。

這是兩個題目，前者是甚麼不言而喻。

算了，不都有媒體猜想……

二蜜斯想了一下，此次給大姐夫籌算免費多借點。

二蜜斯趕緊講了前提：“錢好還情難償你肯定要跟她們說的還貸體例一樣？”

他說：“我幫你們說瞭然吧，你們統統的根據都不是根據，你們的根據隻要一點，那就是‘比我們掙得還多的人還能是我們的人？’對吧？”

但他也提出，必必要加強指導和強化才氣。

這就冇法讓媒體對勁了。

算了，我還是找彆人借點吧。

關蔭很對勁，六十塊錢的禮品就不錯了。

二蜜斯正打打盹呢跑過來。

這一張奏摺引發了比較大的反應。

二蜜斯不免感受有些意難平了呢。

就那一個衝鋒抱抱再加熱忱的啾，明眼人早看出端倪了。

小敬愛趕緊揚起臉兒就教：“爸爸要給人家教嘰兮噠嘛？”

女兒奴趕緊一個親親籌辦擺開步地。

話彆說的這麼露骨。

關蔭算了一下，慷慨地給了五位數的標準。

再說，景副院都冇說啥錢教員彷彿還很支撐那咱反對有效嗎？

她是這麼打算的：“我給你五位數，能夠五個九也能夠五個一，但是五個九好說五個一就難辦了，這個你還不起。我建議你五個九算了。”

事兒鬨大了。

“一次還一塊？”景姐姐趕緊鼓勵娃兒爸借，“你問她多借點，幫我也借點，我估計有七個一的存款了，都借出來，我曉得小妖精存了很多小錢兒。”

我又不是傻子必定懂啊。

如何？

你肯定是人家糟蹋帶頭哥？

是吧？

“謹慎，以她的才氣我估計五個一你連一半都不到啊。”二蜜斯提示這有個坑。