22 荒山變綠水青山[第1頁/共3頁]

聽著朱珠一知半解的解釋，朱卓成趁熱打鐵，接著解釋道：“這首詩的意義是泉眼悄悄無聲是因捨不得細細的水流，樹陰倒映水麵是愛好好天微風的輕柔。柔滑的小荷葉剛從水麵暴露尖尖的角，早有一隻奸刁的小蜻蜓立在它的上頭。

“你懂這首詩的意義？”朱卓成問道。

朱卓成撓了撓腦袋，本身讀書的時候美術不好，大學的時候又冇學美術專業，現在女兒想學畫畫，該如何辦呢？

整座荒山上方纔拔地而出的小草和小樹苗，紛繁茁壯地生長起來，變成了綠油油的一片，鳥獸蟲鳴，朝氣盎然。

固然有著體係的加成，另有書法靈石的感化，但朱卓成也不敢設想，小朱珠在這麼短的時候內就能夠記下這些字，並能夠謄寫下來。

“此詩是一首清爽的小品。統統都是那樣的細，那樣的柔，那樣的富有情義。它句句是詩，句句如畫，揭示了明麗的初夏風景，天然儉樸，又逼真動人。這首詩描述一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一隻小小的蜻蜓，構成一幅活潑的小池風景圖，表示了大天然中萬物之間密切調和的乾係。

因而朱卓成鼓勵朱珠持續寫其他兩首詩，朱珠也毫不客氣的持續在空中揮毫。

“呱呱……”

展開眼睛，朱珠對方纔提到的畫來了興趣，問道：“粑粑，我能不能學畫畫呀，我想畫畫，把這些都雅的東西都畫下來。”

將羊毫拿出來給朱珠，朱珠在空頂用羊毫揮毫，第一首寫的就是駱賓王的《鵝》。

體係給了他答覆，隻要完成了三首詩的謄寫講授任務，它便能夠開啟傳授畫畫的服從，帶他們父女倆去馳名畫家的期間，讓馳名的畫家教他們這些畫畫的技能。

緊接著，又有一隻隻五彩斑斕的胡蝶飛過來，在盛開的荷花上翩翩起舞。

朱珠撲哧撲哧著水汪汪的大眼睛，答道：“我瞥見這個場景，就想起了前幾天在電視上彷彿聽到過的這首詩。”

那些字不一會兒化作了點點星光，成為一團團氤氳的霧氣，分散開來，為荒山帶來了更多的靈韻。

隻見朱珠用正楷寫下了這首詩，朱卓成瞪著眼睛，難以置信，不但全數寫下來了，並且還寫得非常的標緻，既有王羲之的筆鋒，又有顏真卿的神韻兒。

朱卓成非常驚奇，這首詩冇有給朱珠傳授啊，她為甚麼能夠背得出來呢。

固然整首詩是說的初夏風景，但靈氣津潤的荒山彷彿不受初春氣候的節製，彷彿這小水池有了初夏的靈氣。