那些年我們一起學過的忍術

第七十二章 新考覈製度的頒佈(二)[第2頁/共4頁]

最後阿誰大人,還在書中記錄了一個防備忍術:水之盾,能夠減少除了土遁和實體進犯以外的遁術帶來的直接傷害,當然把戲要看小我的環境。

“綱手大人,這個村民印象如何瞭解?”

當然,不管是特上還是下級亦或者是特彆汲引,這些都跟中忍測驗一樣的處地點於要完成的必然的數量的任務,包含A級在內的數量跟之前冇變,呼應的是多出了村民印象分,這很關頭。如果做了甚麼風險村莊,村民的事情,那麼想要考取上忍,根基不成能了,以是忍者對村民的態度,起碼要暖和。

我要你們曉得一點,村莊裡的村民都是本身人,需求的時候,你們都要幫忙他們,他們有甚麼困難了,你們曉得了,處理不了,能夠來找我,我來安排人,來一起處理這些題目。

木葉是個大師庭,少了誰都一樣轉。”

我但願統統學會這個忍術的人,在每次利用這個忍術的時候,都要向這位大人感激,因為這個忍術很能夠在某次戰役中救了你們一命!”

“過兩天,就有新的講授綱領呈現,到時候你的這個題目能獲得玩好的解答,現在我就說一句:查克拉節製,已經被列為忍術的根本了。”

而忍者的初誌,就是庇護本身人,那麼我們平時幫他們做點事情,做些任務勞動者又算甚麼?

下級忍者,因為貧乏特彆忍術,以是比之特上忍者,要求分外習得一個屬性查克拉的應用。體術和忍術的考覈還是不會變,其次,誰如果在中忍期間,發明瞭一種全新的未呈現過的忍術,那麼能夠分外晉升到特上。這個也有前提,不能是禁術,不能用活物和人的屍身去研討該忍術,一旦發明,由暗部脫手,封印實在力,並拔除其統統在村莊裡的特權。

其次呢,中忍提拔,還考覈一個忍者的帶領力,當然這是很希少的忍者,最後我要誇大的是,對決分為體術加忍術對決,以是中忍還要修行本身的忍術了,體術不過關也不能成為中忍。”

“剛纔綱手大人說到的新的講授綱領,叨教這個新的講授綱領是如何回事?”

“冇錯,他在內裡誇大了根本的首要性,以及甚麼是根本?我們這些修煉了多年的忍者,見到那本書上的描述,都有種看到了瓶頸的感受,這麼說你們就感覺這本書究竟是多麼的了不起了吧?並且最關頭的是,這本書內裡寫的東西倒是任何一個忍者都曉得,或者都具有的東西,隻是他們向來冇在乎過這些罷了,而這本書恰是指出了那些被人忽視的事情,你說,如果給你供應幫忙,讓你順利進階到上忍,你歡暢不?”鹿久想到了樹茂的書,內心就一片熾熱。

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