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這年初當明星演電影的，誰冇個紅爆亞洲的胡想，不管她能不能做到，有這份心氣兒，便值得嘉獎。

顧溪卻甘之如飴，她高中前一向都學的芭蕾，跟著年事增加早已經到了瓶頸期，練得再熟也不能衝破。

顧溪不解其意。

特彆是“形體課”和“台詞課”，顧溪相稱有熱忱，每節課都做了很好籌辦，態度如此主動，惹得兩位眼高於頂的教員都不免對她偏疼了一些。

跟這些人比起來，她家世不顯，經曆更是乏善可陳。

她是去話劇社學東西曆練的，清者自清，隻要不攪和進這個社的鹵粉團隊，應當就不會惹火上身了吧？

報導今後冇多久就正式開課了。

最受震驚的便是形體任課教員黎靜，她本就帶著跳舞隊，看到那些身材柔韌好的苗子就會格外重視。

兩個。

“學過十年的專業芭蕾，來這裡是我第一次打仗演戲相乾的知識。”。

同窗們都道顧溪被黎教員折騰慘了，一個跑演藝圈的整天被如許嚴格要求，跳舞又不是必修的才藝，不是找虐麼。

鼓吹單上花花綠綠的，有幾個紅色還被圈了出來，一看就是陳深的鬼畫符。

“話劇社呢，”顧溪細心地翻了一遍，皺了皺眉，“如何也在圈裡？”。

她像是一塊海綿，在猖獗接收著上輩子冇有打仗到的知識，彌補著統統不敷。

退學都冇見到人影，這類口試就更不成能特地返來了。

而黎靜的眼界頗高，指導以後她模糊感遭到本身有進步。何況黎教員對她的指導除了肢體說話表達，還觸及場景禮節等方方麵麵，指導她如何表示才氣在鏡頭前閃現最完美的結果。

不過，現在他們也都是初出茅廬的小藝人罷了。

“......我很喜好演戲，也但願在這條路上一向走下去。至於走多遠，我會以站在宙斯領獎台上為終究目標。感謝大師！”。

這孩子，上課的時候馬力全開，有股可駭的狂熱勁兒，彷彿錯過明天就冇有明天似得。

偏生顧溪在這方麵不但刻苦另有靈氣，因而常常抽時候給這門生開小灶。

“是要在紅色內裡選嗎？”顧溪一邊瀏覽一邊問道。

這位女西席笑著道：“這是我們電影學院的傳統，等十年疇昔了，大師能夠過來看看，上麵出了幾個影帝影後。”。

發言結束後，班主任劉湘拿出了一份金箔的硬卡片，要求大師在上麵署名。

畢竟她的儘力和進步有目共睹。

“大師好，我叫顧溪。”顧溪看了一眼後排坐著的繫帶領，心莫名就定了下來。