第82章 莫名的不安[第1頁/共2頁]

此次事件最後的措置成果是：賣力辦理嘗試室的教員，因“疏於辦理、措置不當”，被記過並調離事情崗亭。涉事班級的化學教員，因“對門生構造倒黴、講授忽視”，被記過。而校長楊孝東，“雖應負帶領任務，但因辦法得力，措置及時，將大火形成的結果降到了最低，”僅被警告攻訐。

普通的門生，長進心都很強，對名利也是很天然的熱中的。比如，小學的時候，在黌舍每年的六一兒童節演出時，為了能上個節目，孩子們都使出渾身的解術。揚揚曾經親眼看到，為了能上節目，有三個女生都給賣力節目提拔的夏教員跪下了。

這場大火燒得很猛。固然很快就被毀滅了，但形成的喪失倒是不小。一層的兩間嘗試室都被燒燬了。內裡統統嘗試用的質料和器具幾近都被燒掉了。

這場大火起火啟事，固然非常令人匪夷費解，但卻不能宣之於公家之前。以是，這場火警，該究查的任務，還是要究查的。

她曾經幾次問過楚雨，問他有冇有這類感受？楚雨很肯定地說：冇有。

揚揚作為班裡的第二體委，被班主任要求著，和體委一道賣力班裡的報名構造環境。

不管黌舍如何震驚，教員們如何暗自忿忿，門生們的課，仍然是該如何上還如何上的。

而揚揚呢，為了不上節目，每次都和夏教員做決死的鬥爭。她不想被人諦視，隻想在冇人重視的處所安溫馨靜地呆著。

對這場大火，揚揚的設法較著是比普通人要多的。她感覺，這場火警的啟事，必不是大要上所說的教員不負任務那麼簡樸。炊火中，阿誰騰空而去的狗影子，讓她的心中充滿了迷惑和不安。

夏教員曾經猛翻白眼一針見血地指出：“你這是電視表裡的節目上得太多了，不曉得珍惜了。”

說不清是出於本身一慣靈敏的直覺，還是因為內心存了迷惑，讓她變得疑神疑鬼了。她總感受有甚麼東西在暗中一向窺視著她。就彷彿是被甚麼猛獸給盯上了普通，時不時地便會有一種心驚肉跳的發急感。

懲罰成果出來，全校教員嘩然。教員們終究見地到了楊孝東背景的倔強。

又過了些日子，這類感受老是纏繞不去，並且還越來越激烈了。因而，她便讓楚雨悄悄地幫她察看她的四周。

揚揚愁悶了。她思疑，本身是不是生了甚麼病，以是才產生了不實在際的幻覺？

很多教員為此不忿不平。楊孝東便藉此機遇打壓了一批，又拉攏了一批。把這件事漸漸地壓了下去。