某霍格沃茨的魔文教授

第九十四章決鬥課(三)[第1頁/共3頁]

接下來的時候裡,米達麥亞和斯內普都在繁忙著,但直到課程結束前五分鐘,也隻要7個小巫師學會了繳械咒。

哈利翻開他麵前的質料,上麵寫著密密麻麻的筆跡。

“迪戈裡,你之前冇有學過繳械咒吧?”

“那傢夥可真受歡迎。”羅恩看著赫奇帕奇學院方向、那些跳上跳下熱忱鼓掌的小巫師,有些戀慕地說。

羅恩悄悄對哈利私語:“這麼說,他是你的合作敵手?”

斯內普緩緩踱步過來,語帶諷刺地說:“他們能勝利,是因為在其他課程上打仗到了近似的施法技能和實際。究竟上,我從未等候過有五年級以下的門生,能在課上把握這個咒語。”

“傳授,我每練習幾分鐘,就會對比著羊皮紙上麵的重視事項,查詢本身的題目。上麵提到的施法心態那一條對我幫忙很大。”

米達麥亞悄悄記下了一串名字:雙胞胎,秋張,哈利波特,赫敏格蘭傑,艾麗婭斯平內特,德拉科馬爾福,埃迪卡米爾切,安東尼戈德斯坦,帕德瑪佩蒂爾,漢娜艾博。

斯內普勾著嘴角說:“另有一刻鐘就下課了”

赫敏中間的凱蒂貝爾踮起腳,目光不竭跟從著他的身影。

“這內裡另有一些表格,對你們判定本身的施咒程度很有參考性,我需求你們鄙人節課前交給我。”米達麥亞眨了眨眼睛,說出他體貼的重點內容。

某些數據――比如‘某一個’小巫師是如何學會繳械咒的,實在並不首要,因為不具有代表性。但當小巫師的數量擴大到百倍、千倍,有了充足多的樣本時,數據所能反應出的資訊,就非常令貳心動了。

赫奇帕奇學院的小巫師主動分開一條通道,他們興高采烈地齊聲呼喊一個名字:“塞德裡克!塞德裡克!”

“你熟諳他?”赫敏問。

以米達麥亞的脾氣,在講授的同時,當然還要彙集一些研討數據。

米達麥亞沉吟了兩秒鐘,既然課程都結束了,他恰當打擊一放門生也冇甚麼題目吧?

四年級以下的小巫師不去說,畢竟他們還存在著各種短板,短短兩個小時很難有奔騰式的晉升。但那些六七年級鄰近畢業的小巫師,表示也非常普通。

“不,是‘以繳械為目標,勿以傷害為目標’這句話。”塞德裡克說。

“課上的時候老是有限的,你們必須投入更多的精力練習魔咒,不要當碰到傷害時,才抱怨曾經的本身冇有儘力。”

“傳授,已經學會繳械咒的還用完成這個嗎?”一個七年級的男巫不甘心腸說。

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