第九章 噩夢[第2頁/共3頁]

她拿起枕邊的手機看了下時候，三點二十。

因而，在明月再三哀告下，郭校長同意留下，他住夥房，明月住他之前的宿舍。為了表達謝意，明月主意向郭校長提出第二天代課的要求。

對於她這個師範學院英語係的高材生，教小學根本英語，的確是大材小用。她閉著眼睛，就能將全部小學階段的英語課程一一細述下來。

明月就問郭校長，黌舍一向冇有開設英語課嗎？郭校長說，客歲暑假期間，黌舍來過幾位支教誌願者教了孩子們一些英語根本知識，可他們隻在這裡呆了一個禮拜就走了，孩子們學得快忘得也快，已經記不得甚麼了。

她心中大怮，驚駭加上哀痛，令她情感失控，放聲大哭。

她所能做的，也僅僅隻要這些了。

明月睡著了。

曾經最原始的西席備課體例，就是把參考教案上的內容抄在備講義上。評價備課好不好的標準主如果內容寫的詳細、字寫得端方與否。他們這一代的師範畢業生，是教誨鼎新和科技生長的新銳力量，在他們看來，這類掉隊陳腐的備課形式是教誨生長的監禁和桎梏，他們更情願用到個人備課，乃至是電子備課的體例為門生們帶來全新的講授體驗。

還不到玄月尾。

郭校長聽她要教英語，頓時變得衝動起來，他在高崗小學盼了這麼多年，終究等來了一名英語西席。

明月猛地驚醒，四下裡黑乎乎一片，隻要方窗一角透出幾根形狀詭異的枝椏，正隨風閒逛。

東西都拿出去，本來想用熱水燙一下臉盆再洗漱，卻發明她底子是多此一舉，因為臉盆光滑如新，非常潔淨，底子不需求她費二道勁兒。

明月看到她，欣喜大呼。

話還冇說完，就覺到手心一空，母親竟不見了。

雪越下越大，漸漸覆蓋了同州城……

“媽媽——”

對於餬口環境，她不是個很抉剔的人，因為她和母親長年寄人籬下，她比同齡的孩子懂事的要早。她慣於看彆人的神采，特彆是孃舅一家的神采。因為母親冇有事情，父親每月寄來的餬口費有限，以是她一向用表妹淘汰下來的被褥，乃至是表妹不要的髮飾和衣服。她從未計算過，因為她曉得，如果她流暴露一絲不滿或是委曲，神經質的母親就會找孃舅一家哭鬨。到最後，刻苦的還是她們母女。

她曉得村落西席普通都要身兼數課，以是，她想傳授本身善於的數學和英語。

熬了一會兒，明月就鋪床睡覺。先前被她壓塌的洞穴她找了些碎紙堵上，即便是如許，她躺下去的時候還是感到腰部的位置被狠狠硌了一下。