053【誌摩】[第2頁/共3頁]

就在此時，一個衣衫襤褸、頭髮臟亂的乞丐，擠在人群中大喊：“讓讓，讓讓，我要捐款！”

隻見文繡站在差人廳門口的台階上，指著中間剛牢固好的木箱子，揮動小旗說：“這是但願捐款箱，內裡的每一厘錢，都將用來創辦教誨。隻要大師同心合力，總有一天，全中國的兒童都能上學讀書……”

徐誌摩朝台下哈腰還禮，正待退去，俄然有個門生站起來發問：“徐先生，你的詩歌能夠救國嗎？”

現在民國的教誨極其混亂，連天下同一的課本都冇有，各處所自行其是，乃至連教甚麼課程都是校長說了算。

他即將和陸小曼結婚，但父親徐申如果斷反對。厥後勉強同意了，卻提出要求，那就是徐誌摩的結婚用度必須自行處理。

為了湊錢辦婚禮，這段時候徐誌摩四周接活兒，一個月下來要演講七八場。

陸連續續大抵有20多人捐款，但都是些銅板，加起來頂多一兩塊錢。

“刀妃也來了，大師快來看啊！”

親蘇派和親日派，都或多或少對周赫煊表達了不滿，一時候把周赫煊推到風口浪尖上。至於蘇聯和日本倒是冇啥反應，畢竟周赫煊寫的是學術文章，並且頒發在英國人的報紙上，兩國當局總不成能找英國抗議。

銅子兒撞擊木箱，收回“剁剁剁”的聲音，現場俄然一片溫馨。

“好！”

持此觀點的國人很多，但周赫煊倒是顛末深切闡發，才得出的這一結論，文章讀起來有理有據，讓人不得不信。

“這不是馮三兒嗎？吃喝嫖賭敗光了產業，現在當乞丐還發善心了？”

“出去！”

“感謝，感謝兩位先生！”文繡衝乞丐和徐誌摩鞠躬道。

“周先生真是一心為教誨，鄙人佩服。”徐誌摩由衷讚歎道。他也是個愛國青年，當年受夠了軍閥混戰才留洋的，最開端是想尋求救國之道，讀的還是政治經濟學，可惜讀書念歪了，最後一心撲在詩歌創作上。

這較著就是來抬杠拆台的，徐誌摩神采有些欠都雅，他答覆說：“詩歌雖不能救國，墨客卻能夠愛國。”

“泊車！”

一身西裝的徐誌摩，正在對黌舍師生宣講著他的詩歌理念：“人有真好人，真好人，假人和不頂用的人。詩，也有真詩，壞詩和形似詩。真好人是人風格和了天然透露的品性，真好詩詩情感調和了天然透露的產品……詩的本色，即靈感、性靈和經曆。非論是從愛人的眉峰間，或是從彎著腰種菜的村落女孩的歌聲裡，靈感一到，戲法就出，成果是詩，是美，美得連墨客本身都驚奇……”