第51章 平行的世界線，迷霧紀元（下）[第2頁/共3頁]

看看咱老鐵哥，上課的時候動都不動員一下的。冇看到連教員都不說甚麼嗎？這才叫牛逼！

固然冇有任何解釋，冇有任何筆墨備註，冇有任何語音申明，但那幅圖本身就是一段訊息。石斷唸的大腦主動開動，對這資訊停止本身力所能及的最大範圍的解讀以後，他俄然對本身現在的狀況隱有感悟。

第二點，則更是尤其首要——本身，不會，永久在這裡待下去。

代課教員剛要順口說一聲“坐下”，便發明倒數第三排靠窗的位置上，有一個大塊頭大馬金刀紋絲不動，一點想站起來的意義都冇有。

石斷念在最粗最直最亮的那條線上看到了一個亮點，在亮點中感遭到了一種熟諳。而後又在一根粗大的分支上，看到了一個微小的閃光點。這小小的閃點上，也給了石斷念一中莫名的親熱。

如此分歧的兩個地球，又有如此分歧的汗青拐點。彷彿一條汗青的骨乾，在1919年那處節點上，卻分叉長出了兩根分歧的枝椏一樣。

這門生，連點根基的規矩都冇有了嗎？！任課教員不由心生怒意，但又曉得渣滓班刺頭頗多。如果真的點了這個大塊頭，到最後反而是本身下不來台的概率更大。以是任課教員忍了三忍，最後還是咬牙忍住了怒斥的動機，隨口說了一句“坐下”，便籌算本身講本身的。

直到任課教員開端大聲講課，石斷念才長呼一口氣，俄然找回了神智。

穿越文甚麼的，石斷念也體味。如果是穿越到甚麼獸人、邪術的異天下，石斷念絕對未幾考慮。練好力術心術，乾就是了。

但這裡並非毫無關聯的異天下。

“上課。”

起首，本身現在地點的天下，與本身本來地點的天下，是一體的。精確的來講，這一個天下，是另一個天下在分歧汗青拐點中創生出來的另一種能夠性，是一個平行的世邊界。而這裡的這一個“狀元石”，就是另一個能夠性下的本身。

石斷念那一個天下是一個科技繁華、文明昌隆的天下，即便以石斷唸的社會職位，也足以打仗到各種百般的腦洞小說。在阿誰天下，叫做散裝文學。偶然會有免費文章推送，他也是趁便宜看過的。

石斷念震驚著，冇法不震驚，即便隻是一眼，可那幅圖底子不成能被人健忘。

兩個閃光點在線條上的位置分歧，骨乾上的那一個要靠後一點，分支上的阿誰要靠前一些。除了骨乾和這一個枝丫以外，應當另有些彆的甚麼，但以石斷唸的本事已經完整看不到了。