第10章 好魚[第2頁/共5頁]

對呀，那叫苞米麪兒。

童傳授終究還是對峙己見，說選在這裡是有科學根據的，隨後，我重視到他手上拿著的一個小儀器在微微閃光，和現在的白叟手機有點像。

杜龍彪正躺在摺疊床上逗一隻蜘蛛，“咋樣？套著啥了？”

“該死的鼇花！”我說，隨後把臉轉向他，“彪子，你好都雅看，咱倆長得真不像麼？”

“南北人種還是有差彆的，骨骼和頭指數等等都有分歧，說白了，就是地區特性……”

我本是來套話的，冇想到兩句就讓他把我繞出來了，頓時轉移話題，“傳授，您說這垂釣和考古是不是大同小異，都得先探探那裡有‘魚’，多大的‘魚’，再肯定是‘支竿’還是‘下網’。”

傳授看著我，又笑了，“這比方有點兒意義，我們考古確切跟垂釣差未幾，一竿一網上來，不曉得出水的是多大的‘魚’，啥樣的‘魚’，讓人總有等候，總有刺・激，這是二者共同的魅力。”

童楊吃痛，齜牙咧嘴。我打掉杜龍彪的手，“童楊，你姐又是如何回事？是來慰勞啊，還是照顧你起居？”

“另有，東北人很少說‘玉米麪兒’。”傳授笑笑。

出事的就是運輸的劃子，也不知此次撈上了甚麼東西，剛開到一半就翻了，船倒扣著，上麵的東西必定沉底了，但我不體貼這些，我在乎的是人。

我聽得雲山霧繞，他到底是學考古的還是學考人的？

童柳也站起來了，一向在揉脖子，想說話卻吐不出來，還是童楊代為發聲，“我姐說……算了，冇說甚麼。”

我回到帳篷，四周翻東西，最後摸出了一麵鏡子，對著照。

他們乾活的時候，我們就坐在馬紮上看，杜龍彪把童楊拉到跟前，“童蜜斯……哦，今後不能這麼叫了，重名。你咋不在構造享清福了？來這兒跟我們喂蚊子。”

當然，受大劉和隊長恭敬，是因為他的另一個身份――省內聞名考古學家，專精東北地區汗青文明，他能來，也足見此次打撈鑒定事情的意義之嚴峻。

我蹲在地上，揪下一塊餌料，裝模作樣的聞聞，“傳授，想釣好魚，玉米麪兒可不可。”

我形成的“小插曲”就算翻篇兒了。隊長問，“童傳授，您看把駐地紮在哪兒好？便利您展開事情的。”

“呦，那我們童大秘豈不是頓時就要高升了？”杜龍彪一把摟住童楊的肩膀，“到時候可彆忘了提攜提攜咱這幫兄弟！”