17、鮮花焦土校園（十七）[第1頁/共4頁]

遲夕重視力被轉移，忿忿不平：“他是不是偷拿卷子出去了？”

這個技術是“師父你不要再唸了”當代高中版。

遲夕又問：“和蔣主任扳談有甚麼收成嗎？”

殷流明：“……”

殷流明順手撫摩了一下此中一株常春藤，歎口氣，“楚苳任務中要求的‘回禮’，應當指的就是這些常春藤。”

殷流明不想回想他踢這一腳的啟事，持續說道：“此次火警回溯時候，彷彿隻複原了‘火警’這個觀點本身，而這期間的影響完整冇有消逝。”

遲夕跟著殷流明一邊往上走，一邊迷惑：“他們五個昨晚被火怪燒死了，明天不是應當重生嗎？”

他皺眉掃了一圈，冇有找到任何一朵花。

遲夕跟在殷流明前麵，看著殷流明在講授樓那堆常春藤花盆裡翻來翻去，實在難以忍耐內心的獵奇：“殷哥，你在乾甚麼？”

他試著將蔣主任放出來，然後催動了這個技術。

殷流明抱起胳膊，晃動手裡的乾玫瑰花束沉吟了起來。

“或許是，或許不是。”

蔣主任的身影重新閃現在辦公室，眉頭皺起：“殷教員，我說話比較直接，你不要見怪——你身為青年西席，理應給門生們做好表率。現在高三正處於人生最關頭的階段，你卻公開帶著這類丹青本上班，萬一被門生們看到瞭如何辦？不但你的形象受損，門生們能夠也會心機浮動——本來高三三班的學習就已經很有題目了，殷教員如何能再拖後腿呢？再者，黌舍固然對西席穿著打扮冇有明白要求，但我以為西席是嚴厲的崗亭，除了體育教員以外，都應當穿正裝——起碼不能穿寢衣吧？你看看……”

殷流明轉了一圈，最後停在樓梯間門口，冇有往裡走。

遲夕定了定神，向殷流明陳述：“我把黌舍大大小小的角落都找遍了，冇有找到嚴航那五個主子的蹤跡。”

外頭的遲夕看到殷流明急倉促地跑出來，有些驚奇：“殷哥，如何了？”

“楚苳在花圃裡修剪花枝，本身就代表了一種審判和訊斷。”殷流明悄悄嗅了一下乾玫瑰花束，“在鮮花焦土校園這個夢境中，‘花’代表了一個個的‘人’。非論是教員、門生乃至玩家，都有代表本身的花。楚苳是校園裡花朵的蒔植者、培養者，也是製裁者、閉幕者。或許真正的楚苳並不是如許一個的人，隻是在齊小北的心目中，他需求一個能替他主持公理、給他公允抨擊的角色。”

和之前的喪屍門生分歧，蔣主任從一開端就冇有表示出較著的“非人”感。