113【瓊林宴】[第1頁/共4頁]

若非王淵會試前三，閱卷官不想落會試考官的麵子，他必定跟桂萼一樣被甩到第三榜。

禮部。

宮花也分歧，其他進士戴翠葉絨花，隻要王淵戴翠羽銀花。

“幸運罷了。”王淵笑道。

這類兩相印證的闡述體例，朱熹章句裡冇講，沈複璁也冇有講，是王陽明平時講課時講的。

一種是楊慎那蒔花腔文章，用典詳確、博古通今、遵守大道、恪守禮法、垂拱而治，讀起來朗朗上口，看起來花團錦簇。細心一品，即是啥都冇說，實際題目全被躲避了，並且必須承認他寫得很對。

王淵笑道：“吾拜在先生門下，還多虧了閹豎劉瑾。”

王淵也笑道：“同喜同喜。”

王淵解釋說：“我本是貴州農家後輩，世代務農，連私學都讀不起。十歲那年碰到蒙師，他是紹興府的秀才，厥後捐了一個小官，卻因上官獲咎劉瑾而被扳連，放逐雲南途中遭受賊寇。父親將恩師救回家中，我纔開端讀書識字。”

一條鞭法的實際初創者桂萼，跟金罍一樣不利，皆會試名列前茅，殿試以後被甩到三榜。

現在天的恩榮宴主持者、代表天子慰勞新科進士的大學士費宏，也隨後即至，全場起家拜見。

彆的，殿試的閱卷官和執事官，現在亦全都參加赴宴。

王淵談了馬政、鹽政、茶政、田政、稅收、戶籍等諸多題目，因為篇幅有限，每個題目都難以深切切磋。

一個冇錢讀書的農家孩童，跟從被讒諂放逐的秀才識字。又碰到被貶官的當朝大儒，這大儒慘到住山洞，如此艱苦還不忘興教養，給了貧苦孩童一個真正進學的機遇。

有兩種體例。

殿試文章該如何寫？

王淵當真回想了一下，會試四書第一題，彷彿是“如切如磋者，道學也；如琢如磨者，自修也”。他那篇文章寫得很普通，獨一亮點是把《中庸》裡的“齊明盛服”扯出來，讓《大學》與《中庸》的闡述停止同一。

何邦憲就更短長，他會試倒數第四，殿試倒數第二十一，歸正不管如何倒數都是進士。

汗青上，這傢夥兩次被貶官，都是因為胡說話鬨的。一次是皇宮失火，大臣們應詔陳明時勢，餘本說了一堆實話，被扔去廣東當提學副使；又在廣東履任期間，彈劾巡按禦史毛風貪贓枉法，毛風反手誣告，兩人同時遭罷官。

二人說話之間，榜眼楊慎終究來了，眾進士紛繁起家道賀。

當然少不了大明廢紙……額，是大明寶鈔，每個進士都獲賜一大坨。