第四章 還有15分鐘上課[第2頁/共3頁]

這已經成了某從屬高中內裡的一道風景線，當然，最美的風景線還在前麵，因為是在山城，陳諾的黌舍是建在一座小山上的。

陳諾內心想了想，決定還是先將進犯力都放在力量上麵，先進步進犯力再說。

東海灣這張輿圖，隻要大海龜一種怪，世人打了十多分鐘後，都練到了五級，陳諾的泡泡則到了六級。

不得不說，厥後陳諾到了三十多歲身材還不錯，跟當年每次三分鐘就跑完這段樓梯有很大的乾係。

是以，從校門口到黌舍講授樓的門口，要爬一道164個台階的樓梯。

劉炳旭說道：“大師做好籌辦啊，要去海底沉船抓海毛蟲了，都把血補滿，一會彆死了。”

“哇，好標緻的蛋黃派啊。”

高一大小夥子，都是在情竇初開的春秋，有誰不喜好跟女生一桌啊，陳諾也想找個女孩當同桌，特彆跟校花曲婉柔一個班，誰不想跟曲婉柔一桌啊。

黌舍四周，一共有四個網吧，間隔都不遠，以是，這個時候，路上的人便能夠看到，上百個穿戴校服的門生在馬路上如同脫韁的野狗一樣疾走的氣象。

“兩種體例，一種是3點力量1點防備1點體力，如許比較均衡，第二種體例比較激進，4點力量1點體力，如許輕易死，但是進犯力比較高。”劉炳旭說道。

高一開學分坐位的時候，班主任是遵循大小個排坐位的，並且是遵循一男一女坐一桌的體例分的座，陳諾地點的班級較著是男多女少，一個班72小我，男生有40多個，女生才20多個。

《夢幻西遊》這個遊戲有一個跟其他遊戲分歧的處所，就是組隊的人越多，獲得的經曆越高。

在班級內裡列隊的時候，是女生一排，男生一排，陳諾眼看著班主任遵循個頭的挨次將一個男生和一個女生排著進入了課堂內裡，但是，陳諾發明，本身站的位置太靠前了，曲婉柔則站在前麵，如果這麼分坐位，底子不成能跟曲婉柔一桌。

在東海灣這張輿圖上，一小我打怪最多纔給64點，但是五小我組隊的話，經曆值高達232點。

陳諾趕快下了電腦，對世人喊道：“兄弟們，快走，上課要來不及了，是班主任的課。”

為甚麼陳諾會曲直婉柔的同桌呢，這件事要從當年陳諾耍的小戰略提及。

喘著粗氣跑到了課堂當中，陳諾回到了坐位上，隻是，每次到了這個時候，陳諾就會被世人再鄙夷一次。

“靠，我們還得帶著大海龜，我如何看這大烏龜這麼不爽啊。”