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他握上那隻手, 道：“你好, 我是夏晞。”

窘境，能夠摧毀民氣智，也能夠令人奮發。

固然對夏晞有了一點好感，也曉得夏晞將來的前程不成估計，但蘇華曄不籌算主動靠近夏晞。

南中的辦公室，都在講授樓的正中間。

梁宇聽了，冇說話，眉頭卻皺得更緊了。他手指輕叩桌麵，隨後昂首看著蘇華曄，問道：“蘇華曄，卷子是不是你本身寫的？”

夏晞的心跳加快, 隨即又忍不住微促了呼吸——

總之，他們有多討厭王杏，就有多喜好梁宇。

為甚麼每次和蘇華曄說話都會嚴峻啊！！！！

來到班級門口，蘇華曄發明班裡已經坐了很多人，他們都在各自的位置上看書，題目目。

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學長掌心與他皮膚相觸的處所, 驀地熾熱了起來。他聞聲學長輕笑了幾聲，也忍不住勾起嘴角。

畢竟，他是蘇華曄啊。

此次蘇華曄的英語測驗成績，在梁宇眼裡，就是蘇華曄開端昂揚的證明。

固然事情很難令人信賴，但他信賴有存在的能夠性。

樓中間，北邊是班主任辦公室，南邊是學科教員的辦公室，同科的教員在一間辦公室裡。

若不是……蘇華曄家裡出了事情，或許……

梁宇是他的班主任，同時也是他的數學教員。

坐在遠處小聲談天的幾個女生，看著寧婷婷，神采較著在糾結。

行動快到蘇華曄都未反應過來。

重生一回，公然能瞥見不一樣的風景。

當然，他看到成績統計單時，也嚇了一跳。隻是他這小我，向來都不會做冇有證據的測度。

說完後，心在嘭嘭跳。

“不擔憂啊，不過很感激你提示。”標緻少年，眸子清透，說話時，眼角的笑意彷彿能融入民氣底。

“班主任叫你！”她看起來有些嚴峻，和蘇華曄對視了一眼後，又立即低下頭，小聲道，“英語教員也在，你謹慎一點，說不定她會找你費事。”

梁宇當了蘇華曄三年班主任，他感覺蘇華曄就是屬於很聰明，卻又不太儘力的人。

回到坐位上的她，順手拿起一本書，站著放，擋住了她的臉。

他確切信賴蘇華曄，能進南中的門生根柢都不差，蘇華曄中考成績很好，高一高二的成績也還能夠。

周遭的喧鬨對她來講，彷彿驀地消逝。

黑髮少年, 從他肩頭移開手, 將手側著伸出, 做出握手的姿勢：“你好，我是蘇華曄。”

高三對門生來講，恰是學業嚴峻的時候。如果此時，門生家裡出了嚴峻變故，確切會對門生心機形成很大打擊，從而影響學業成績。