第三十九章 命懸一線[第1頁/共6頁]

蔣欽這句話的意義是說，能夠和明天的見麵有關。如果明成發覺，能夠用測驗敷衍他。

回程的路途是冗長的，蔣欽坐在車上一向在回想剛纔的場景，肖建嘴裡哼著的《豪傑》交響曲，是要通報的諜報資訊嗎？如果是，那是甚麼意義呢？分開的時候，杜雪如何會俄然呈現在走廊裡，並且還用心和醫護職員撞在一起。這個決計的行動是要奉告本身甚麼呢？

電話結束今後，蔣欽來到了立威廉嘗試室的門口，焦心腸等候著。肖建 確切有傷害，她要第一時候把新解藥送進嘗試基地！

肖建同窗是如許想的，他把歌曲音符的節拍不天然地斷開，構成時通時斷的信號代碼，就像用一個電鍵能夠敲擊出點、劃 以及中間的停頓，代表頁數，行數，字數。而這本《思惟品德涵養》就是程式碼錶。答覆結束！”

大師對蔣欽做出如許的解釋非常吃驚，蔣欽看大師有些不解，因而接著說道：就像左宗隊長生前愛用手指敲擊和肖建交換一樣，肖建 用“摩斯碼”把他的諜報通報給我們了。這就是他為甚麼對峙到最後 口吐白沫的啟事。杜雪 手中的那本書，就是程式碼錶。

杜雪答覆道：“正在複習，明天早晨籌辦開夜車。”

宋可凡分開今後，明成不斷地停止著視頻回放，越看越奇特，卻又看不出甚麼花樣，直到明成俄然想到了他的老同窗立威廉。

走在走廊上，顛末 米陽房間的時候，明成感覺應當把這個動靜奉告米陽，畢竟肖建是米陽心中最愛的那小我。想到這裡，他排闥走了出來。

為了不被教官發覺，肖建豎著一本《思惟品德涵養》的書，擋在本身麵前。可教官早把這些看在眼裡，講到半截的時候，教官點了肖建的名字，問道：“肖建同窗，你如何以為啊？”

米陽擦乾眼角的淚水，歡暢地說道：”幸虧你來得及時！“

市局的集會室內，蔣欽偷錄下來的畫麵，正在牆上放映著。專案小組的人圍坐在一起，按照畫麵的播出環境，在停止闡發。

目前還不能用彆的體例讓肖建快速死去，因為明成要給市公安局一個公道的解釋，隻能是肖建在醫治過程中，偷服藥物過量，形成滅亡，這是明成事前設定好的！就算公安局驗屍，明成也不怕！

同窗們不再顧忌，講堂上一片鬨堂大笑。肖建一看這景象，曉得本身出糗了，因而回身看著蔣欽乞助。

蔣欽的擔憂是對的，杜雪的資訊通報無誤，明成現在確切有所發覺。這還得從蔣欽帶著環境判定中間的人分開提及。