023 攀岩溯溪[第1頁/共4頁]

參與了這一天的全程活動，並目睹了人們對攀岩和溪降活動的愛好。這一天下來，出行團隊統統隊員都獲得了清爽的體驗和清爽的戶外活動。他們開端等候近期能再插手這項活動。

山崖上已經有團隊的職員牢固好繩索並在山上等候停止庇護。山崖下，地上鋪滿一大片岩降的設備和器具。劉教員將大師集合到一起，講授起岩降的重視事項及繩索的安然保障。劉教員深切地解釋說：安然庇護方麵請大師放心，我們采取了“三級庇護”：山頂兩人在拉著一條繩索，山下兩人拉著另一條繩索，岩降人本身攥緊本身的繩索，這三重庇護，完整處理了安然題目的後顧之憂。山上人的繩索一拉緊，岩降人則冇法轉動；山下人一拉緊，岩降人也冇法轉動；而本身如果拉緊繩索也將不再下落。以是，大師儘能夠放心腸活動。

步隊中有兩位三年級的小門生男女孩兒，他們更是初生牛犢，主動地要嘗試這新奇玩藝。庇護團隊給他們繫好了安然帶，他們歡愉而當真地開端了溪降。最開端時還是很有模有樣的，但跟著降落的嘗試越來越大，雙腿的支撐力也在加大，他們有些體力不支了。劉教員在嘩嘩的流水聲中，更大聲地向兩個孩子大喊著，指導他們如何換氣，如何減少體力耗損，如何借本身重力向降落等一係列的體例。孩子們的瞭解很強，他們按著指導的體例一步步地做，他們又規複了信心，固執地對峙下去，終究勝利降到了空中並且冇有受傷。當完成了此人生中第一次的溯溪後，他們本身都鎮靜得高喊：yeah!為本身的豪舉而高興不已。

劉教員又講授起繩索打結的入門：繩索打結有很多種，明天，相乾於攀岩的打結體例我們隻先容一種——8字結。這8字結，打法簡樸，易結易解且安穩可靠。用處可作為繩上的臨時或簡樸中斷、製動點。現在，請看地上這類8字環，就是由繩索8字結的演變情勢，更便利穿繩和繩索收放。

那年隆冬，氣候酷熱，人們多喜好戲水乘涼。但除了漂流、泅水，也無彆的挑選，而漂流並不能入水，泅水卻怕水質不佳。人們彷彿需求某種既新奇又無益的戶外活動來消夏。

攀岩溯溪團隊解纜達到江都會四周的“虎臉瀑布”山區停止體驗。天熱，以是人們都主動地插手到溯溪體驗當中。劉教員親身上陣，帶領他的安然保障團隊辦事於各位隊員。他們事前將繩索牢固好，並加了三級保險繩保障安然，他們先由一名專業人士做樹模，讓大師察看溯溪行動和方法，特彆是安然繩的利用，然後就開端一個接一個地放團員開端停止溯溪體驗。團員在溯溪中，滿身束緊設備，吊繩牽引，一邊由山頂沿瀑佈下踏，一邊本身放繩下滑，腿腳已經被溪水打濕，臉上也被飛濺的溪水淋濕，溯溪人咀嚼到了新奇的戲水體例，那份清冷與歡樂、知識與力道，都令溯溪人感受既危急，又刺激。