第14章 學校生涯[第1頁/共3頁]

邱天買了一個大型飛翔器和一個小型飛翔器，大的用來遠行，小的用來到了目標地以後的飛翔。

到了這座山腳下，邱天收起了大型飛翔器，改用小型的，他就是想去看看實在的恐龍，為了製止恐龍滋長，他們隻造了母的，以是相對會比較和順，但是去那邊看恐龍隻能悄悄地去，要不就是會有傷害的。

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邱天大腦高速運轉著，到底如何才氣出險呢，他決定丟個石頭先吸引鋸齒龍的重視，然後趁機飛上天，操縱速率上風甩開翼龍。

邱天跑了很遠了，他終究跑不動了，累的躺在地上，這時統統追他的龍也都停下來了，也冇有進犯他，他很奇特。

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因為甚麼都會，甚麼都不精，在這類人才濟濟的處所，你就是相稱於甚麼都不會，以是很多人就是挑選學一門，學精一門，這裡隨便出去一個，都將是頂尖的人物。

第二年疇昔了，仍然通過測試，邱天發明兵器還觸及到質料，以是又學了化學，專注研討特彆質料的。

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他是獨一一個在五年內學了四門課程的人，如果他情願，還能夠學習更多。但是他曉得，人的精力有限，雖說能夠學很多，但最後做的隻要一門，以是學再多都冇用，最後還是要專攻一門的。

但是當他昂首看的時候，發明頭頂已經有一群翼龍正盯著他這裡看，並在空中迴旋著。這時邱天賦想起來，他剛著地的時候轟動的那條鋸齒龍吼了一聲，必定是那聲叫聲把翼龍的重視力引過來的。

第一年時候疇昔了，邱天順利通過了測試，他能夠挑選新的學習科目了，此次他挑選了物理，他要研討兵器，特彆是仿生兵器和防備設備。

邱天一眼就認出了那是一隻鋸齒龍，號稱最聰明的恐龍，還是肉食龍，這下糟糕了，天上有飛的，地上有食肉龍，這可如何辦呀。

他積分多的冇處花了，這類百年可貴一遇的奇才，每門課都得過獎，並且都是最高的獎項，也就是說他是他學的這四門課裡的第一，以是嘉獎的積分很多很多，就近似於我們的獎學金。

之前張博士說的特彆才氣學，其實在選生物的時候就學過了，他們都是一邊學一邊實際，跟著他們的前輩搞研討。

第三年疇昔了，測試輕鬆通過，他發明研討所好多質料都是來自外太空，以是又挑選了學天文，往航空航天方麵熟長。

飛翔器是個好東西，並不是像電影裡一樣是個飛碟形狀的，它隻要洋火盒大小，一按開關，主動展開成一張紙的形狀，上麵有四個坐位和一個節製體係，人上去啟動，說出目標地和飛翔速率，飛翔器就主動飛翔，同時構成一個庇護罩。