第四章：朝廷誰請纓？[第2頁/共4頁]

契苾賀一句話都冇解釋，從佐吏手中接過花名冊挨個點名畫押，很快本日的實到人數便統計了出來。除了賣力鑒戒城牆的一百多人，本日校場上竟隻來了三百七十九人，而在花名冊上實有人數卻達到了破天荒的一千餘人。幸虧常日裡大夥都號稱連合兵有八百人的範圍，看來都不及這份花名冊誇大啊。

以新安連合兵的實際環境，稱之為將不知兵，兵不知將也不過份。契苾賀固然是個很勇武的人，但也隻能管束住身邊的一眾親信。這類僅以私恩皋牢親信的體例利弊都很較著，他偶然肅除這類已經根深蒂固的看法，但是在這類看法之上，他要建立一個標準，讓這支散兵遊勇真正成為一支精兵。

“兩人四馬，是漢人，不是蕃兵！”

秦晉對這些連合兵簡明扼要的先容了一下甚麼是行列，然後便要求這些人遵循要求，以隊為單位站成六排。

顛末一夜的思慮，他感覺，叛軍的士氣與戰役力遠非朝廷的十六衛軍能夠對抗，野戰得勝的掌控很低。現在最穩妥的體例就是扼守潼關，隻要守住了京師的安然，統統便另有可為之法。至於新安彈丸小城，則斷無守住之理。

“讓書白癡練兵，練出的都是花架子，中看不頂用！”

無法之下，秦晉親身上陣，硬是一個挨一個將六個橫排生生捋直了。

眼尖的連合兵很快瞧清楚城外的環境。

“有倒是有，就是奇特了一些，這位秦少府既不練弓弩，也不練陌刀，弄來了幾百根長杆削生長矛，要練槍陣。”

秦晉安靜的發問，契苾賀卻憋的滿臉通紅，說實話秦少府的這兩個題目，他一個都答覆不上來，隻能說一個大抵的數量。再者，連合兵常日裡的練習本就時偶然無，誰又有閒心去數數每天實際參加了多少人呢？但不管有一千種，一萬種藉口，身為校尉的他都是瀆職的。

“好，秦某幫你答覆！”秦晉像是早就籌辦好了一樣，衝身後的佐吏揮揮手，立時就有人捧上來一客籍冊，竟是連合兵的花名冊。

這位信使還帶來了一個動靜。

“一會去把戰馬餵了，告訴統統人養足了精力，天氣擦黑，我們就當即解纜西去！”

一個連合兵俄然問道：“少府君，俺，俺分不清擺佈如何辦？”

望著麵前的連合兵，他的內心裡鼓盪著說不出的成績感。

其一，必須把握部下士卒的切確數字。其二，就是長槍陣，說到槍陣，就製止不了行列練習，他不希冀這些人能很快把握行列的方法，比如最根本的齊步走，能不順拐就已經謝天謝地。至於那些向左，向右轉，左轉彎，右轉彎，這些略微龐大的戰術行動，一旦讓幾百小我一齊做，很能夠就是個災害。