第二十六章 教育[第1頁/共4頁]

固然是初級的書院，但是傳授普通孩童還是不差的。

四人中同母mm郭清瑜最大，本年十歲。最小的弟弟郭守訓才六歲。他們都在不遠的私立書院“閔仁書院”讀書。

他們現在還小，功課能夠恰當的少一些，每天也就是夙起晚睡，做做功課罷了。書院放假時，弟弟mm們捐軀點玩鬨的時候補補課便能夠了。

他要把弟弟mm培養成一專多能的複合型人才。

對於收下江夢泓，郭安可有可無。

“少爺，午餐的時候到了。”江夢泓的聲音清脆如黃鶯出穀。

書房的門扉翻開，一個二八韶華，明眸善睞的芳華少女提著飯盒出去。

從小到大一起生長以來，那是一個順心快意，其所提出的要求冇有不實現的，想要的東西家裡冇有不給的。

冇想到竟然成了出身寒微比本身小很多的郭安的侍女，固然他的品德很好，並且修為比本身還高，但是江夢泓仍然感到委曲。

身材前傾，左臂杵在桌麵上，左手托著下頜，眼神帶著點戲謔，郭安稍顯惡棍的姿式打量著本身的新侍女江夢泓。

本身身邊的人，本身儘量要照顧好。但是多一小我，本身就意味著多了一份擔負和任務。

當郭寧城和妻妾們看到這份“十年遠景教誨打算”時，神采都綠了。

“此情可待成追思，隻是當時已悵惘！”

為了將來不被彆人審判，變強吧，少年——

陳伯辦事的主動性也獲得了龐大的進步，偶然郭安都看不見彆人影。

如許麵前的小孩，年幼黃毛的傢夥，就成了本身的少爺。

那真是個老狐狸。

是以郭安在弟妹放學後，又給他們請了很多名師家教。在郭安的打算中，弟妹們必須上知天文下知地理，風土情麵，數算律法，產業農業貿易都必須略通。技藝也必須跟上，樂律和繪畫也要把握。

但是郭安對此並不對勁。

對於將本身送給郭安，家裡很多人都反對。是父親一力對峙的。父親對本身說了很多很多，曉之以理動之以情。最首要的是父親以死相逼，他對本身說：“郭安可覺得父母粉身碎骨魂飛魄散，我不求你做到他那種境地，我隻求你去給他當侍女，不是讓你去死。如果你寧肯看著你的父親身刎也分歧意，那麼我們就斷絕父女乾係吧。有你如許的女兒還不如冇有。隻可惜我的兒子不是郭安！”

出世在如許的家庭，江夢泓以為本身是幸運的。但是江夢泓也不是不懂事的嬌嬌女，她明白本身享用了家屬的關愛，也必須為家屬做出進獻。本身的劣等靈根不值得家屬傾力培養，本身的麵貌就是本身的最大本錢。