籠中鳳鳴

15 又一次,被她感動了[第1頁/共3頁]

司見肖臉一黑:“那樣一點也不風趣,”

“對了,我給你報名了興趣活動會,玩得高興點。”盧月教員淡淡一笑。

司見肖聽她這麼說,內心不免有些打動了,向來吃軟不吃硬的他態度也放端方了一些:“教員您能夠這麼跟政教處的教員說,如果他情願跟呂漪瀾報歉,我也能夠給他報歉。他對呂漪瀾的報歉有幾分誠懇,我給他的報歉就有幾分誠懇。”

“我的說教完了,你能夠歸去了。”盧月教員擺了擺手。

司見肖帶著一副難以置信又生無可戀的神采走出了辦公室,他冇想到高興也高興過了,打動也打動過了,最後盧月教員還會丟給他這麼刺激的一個動靜。

“我曉得我曉得,過猶不及嘛。”司見肖點頭搶白道,“但是我冇感覺本身過了,反而感覺不及,我隻能用筆墨的力量去嘲弄諷刺彆人,卻冇法逼迫他做出應有的報歉。筆桿子的力量到底是有限的,要不然太祖白叟家他如何說槍桿子裡出政權呢?另有,孔子也說過,有文事者必有武備,有武事者必有文備……”

“為甚麼你是我的門生,你就不能和我交朋友了?”盧月教員反問道,“朋友乾係的結成不是理所應當冇有任何前提限定嗎?有前提的朋友都是不成靠的朋友。”

“……”

盧月教員沉默無語地看著他。

“因為現在我起首想到的是您是我的教員,並且是值得我尊敬的那種,天然就高我一輩,我不成能真的把您當作那種能夠平輩而交的朋友。”

“丟了也冇啥乾係吧……”

“那這個就交給您保管吧,我歸去了?”他的目光落回那封信上,固然內心很想要返來,但是冇美意義開口。

“那我歸去了,教員再見。”

司見肖愣了一下,盧月教員所描述的這場景實現的能夠性還挺高的。

“在教員眼裡你就是很優良的門生,和呂漪瀾她們冇有辨彆,教員並不以為隻要學習最短長的門生纔是優良的門生。”她說這番話的時候,語氣很樸拙,“優良是一種品格,成績隻是這類品格表示的一種。固然教員到了這個早已學會接管實際的年紀,但實在也還是常常會抱有一些誇姣又不實在際的胡想,比如我但願你們能一向高傲下去,一向優良,一向高傲,一向不虧損。”

“我也不想說了,有些東西能夠在你這個年紀就是聽了也聽不懂的。”她幽幽說道,“教員想說的實在也一定是甚麼真諦,隻是一些成年人被磨平棱角以後的油滑罷了,美其名曰處世哲學。說到底,隻是不想你今後虧損。優良的人常常高傲,也常常輕易因為高傲而虧損,這個天下偶然候就是那麼不講事理。”

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