第三十五章 禁止翻譯[第2頁/共4頁]

“我不是思疑你們的才氣。”席爾瓦說，“起碼比起隊裡現有的成員，你們並不差……唔……除了他。”

席爾瓦點點頭，醞釀了一下，說：“實在這件事我是反對的，我不以為你們已經籌辦好上一線隊了――隻是球隊近況如此，我冇法多說甚麼。”

陳瑾吾笑道：“冇題目，我非常樂意這麼做。”

週一練習課上，彷彿受明天的好動靜影響，吳天長的興趣格外埠高。剛踏進俱樂部，就一變態態，用糟糕的葡語跟隊友們一一打號召，搞得大夥兒有些丈二和尚摸不著腦筋。

“對你們亞洲球員來講，最大的門檻並非技戰術層麵，而是相同。歐洲人把握三四門說話都不算事兒，乃至來我們這邊，隻會講英文的人偶然候都會被嘲笑文盲……”席爾瓦發覺本身的話說得有些重，又放緩了道：“你的葡語冇題目，但是他們兩個必須降服這個難關，這對他們的職業生涯會是決定性的。”

最令他們印象深切的是分組練習環節，歇息喝水也是限定在幾十秒內，席爾瓦便趁著間隙安插下個項目標道具。這個階段長達90分鐘，途中冇有華侈的時候，球員根基冇如何停下來過。比方多人傳接球練習，鍛練先要求右腳腳外側接球，然後右腳傳球，等學員做完一圈傳球後，再通過大聲呼喊球員們，不竭催促他們加快速率，接著會再增加一個球，迫使球員必須高速完成行動。接著換其他行動，大聲要求，增加難度。期間如果多人冇達到要求，那麼一起去跑大圈或俯臥撐後再練。

“感謝鍛練。”陳瑾吾一邊擦汗，一邊衝陳劍豪和吳天長使了使眼色。

隨隊練習一個多禮拜，又經曆了兩場比賽，陳劍豪對這裡的練習效力與緊急感也算是有所體味。隻是有些教條化的端方讓他冇法瞭解：比如練習開端前15分鐘調集，到時候後，球員需求列隊與鍛練齊聲打號召，宣佈著進入練習狀況。途中，席爾瓦毫不答應有任何懶惰和嬉嬉哈哈的環境呈現，違背者要麼罰俯臥撐，要麼參加邊罰站，球員的態度必須是百分之百當真投入。每次練習結束，總結小談一會兒後，球員又必須再次列隊齊聲向鍛練道彆，而後席爾瓦與球員一一擊掌，才正式閉幕。

本覺得歐洲足球會更自在開放些，實際上對於某些典禮化的端方，他們遠比海內更重視。並且說到底，他們還都隻是孩子，鍛練所要傳授給的毫不但僅是技戰術層麵的東西，另有職業素養，守時守矩的態度，另有最首要的畏敬之心。