55.第五十五章[第1頁/共4頁]

一開端三個娃都有點不美意義，也不太敢往上麵看，可漸漸的適應過來後，他們的表示也越來越好。

瞥見英子和mm來了，狗蛋二娃和木蛋較著歡暢了起來，狗蛋剛想和英子說話，英子就從速的搖了點頭，把食指放在嘴上噓了一聲，又往講台上表示一下，意義是講台上有同窗在演出，我們不能說話。

他們但是班級獨一兩個演出唱歌的人了，並且還是兄弟，這時候人都很內疚，大部分小朋友演出的都是朗讀，跳繩，踢毽子之類的，唱歌的冇幾個，讓他們在世人麵前唱歌總感受張不開嘴似的，不美意義極了。

演出的那天，英子特地請顧大姐幫本身看著一會，然後去了一中的小學部。教員奉告孩子們，能夠請家長到黌舍旁觀他們的演出，狗蛋他們回到家跟本身和何東風也說過，不過本身和何東風那天都得上班，不肯定有冇有空，隻好奉告他們本身能夠去不了看他們演出。

日子過得很快, 轉眼就到了國慶節, 為了歡慶國慶，孩子們的黌舍都彆離停止了各種活動。自家的幾個也報名插手了，幾天前就開端問英子應當籌辦甚麼好。

英子果斷不會開這個頭的，小孩子不能一味地依靠大人，送去黌舍就得漸漸的學會獨立，不能養成有甚麼事都要找大人的風俗，這是英子所不肯意看到的。

看到孩子驚駭的模樣，英子也有點不忍，因而語氣和緩了點， “娘有冇有講過, 如果本身冇有掌控的事情就不要去做！”

英子去的時候，已經有小朋友在講台上演出了，英子偷偷的從後門出來，來到了狗蛋他們身邊。

看過了狗蛋他們的節目，英子就想去大娃他們的班級看看，不曉得大娃和鐵蛋他們兩個演出完了冇有，如許想著英子就和狗蛋他們三個說了本身想去看看大娃他們的演出，現在三個孩子還沉浸在剛纔的鎮靜中冇有出來，臉上滿是鎮靜，底子冇有重視到英子說了啥，就胡亂的點了點頭。

回到坐位的兩個孩子，立馬就齊刷刷的看向英子，英子忍著笑就誇了歡暢的他們兩句，兩個孩子滿足的笑了。

最後英子還是抱著小滿，去了狗蛋他們的黌舍，英子因為來過，以是很等閒的就找到了狗蛋的班級。

大娃不但完整脫稿講故事，並且講著講著臉上和手腳都動了起來，和二娃的對話很活潑形象。二娃的小奶音和當真的神采也加分很多，木蛋固然扮演一顆不會動的樹，後背上還插了一棵樹條，可那骨碌碌亂轉大眼睛和那呆萌的神采引得上麵的家長和小朋友哈哈大笑，英子也忍不住差點笑出腹肌來。