第010章 糖果味的雞兔同籠[第1頁/共3頁]

這一下，班級裡就有點熱烈了。

如果今後本身的零食變少了的話……

高教員的目光有點瘮人，但又想想本身不能扼殺了孩子們的仁慈的本性，想著想著這個題目莫名奇妙地好笑了起來。

他在教員麵前吃了一顆……

王莉雅傻傻呆呆的，滿腦筋都是：這個好人竟然敢在上課的時候，當著教員的麵吃零食……她的小腦袋有點混亂了……

……

林小躍感覺本身的將來充滿了絕望。

聽到了女兒迷含混糊的聲音，兩人相視一笑，自家的女兒本來還會裝睡呢，隻是一聽到“林小躍”這幾個字的時候，就有反應了呢？

“哇塞，班長，你有好多糖誒！給我一顆好不好？”

第一個小朋友說出了本身的迷惑今後，班內裡立即開端了對這個題目停止了“聲討”，小朋友們萌萌噠，不曉得為甚麼出題目標人這麼壞，竟然要把小兔子和小雞關在一起，這不是閒的冇事乾麼！

你另有表情奉告我這是“埃菲爾糖”？？

埃菲爾糖，法蘭西入口糖果，在零食糖果界享有盛譽。

“誒，對啊對啊，教員，四顆巧克力味的糖，六顆原味的，剛好是二十八塊錢啊！”這個叫鄭毅豪的小朋友家道也不錯，偶爾家裡會買“埃菲爾糖”，他這麼算了算，剛好和教員方纔出的題目一模一樣！

這個小子有點意義！

王莉雅固然性子以自我為中間，但是她的天賦也相稱高，顛末林小躍的講授，一下子就明白了“埃菲爾糖果”此中的奇妙。

當糖果一進入林小躍嘴裡的時候，他就悔怨了，現在還在上課啊……之前還一向傳聞裝逼遭雷劈的，我我我，我如何就那麼手賤呢！

“教員，兔子有四隻，雞有六隻哦！”林小躍略微裝了一下，過了一會兒才說出了答案。

“我們持續來數小雞的腳！”高起衡持續著上課內容，幼兒園中班程度的數學更多的是風趣，高教員但願本身的課能夠勾起小朋友們對數學的興趣，說不定今後班裡就有一個數學家了呢？

彷彿有一種“嘴上說著不短長，心底卻有點小佩服”的感受。

“哈哈哈哈……”

高教員本身都有點看不懂了，又氣又笑，這個小子是當他這個教員不在麼？

？？？

數學題還能和糖果聯絡在一起？

就像是舉例子一樣，小兔子和小雞不能關在一起，但是一起買分歧味道的糖果當然能夠啦！

……

高教員哭笑不得地看動手裡的原味糖果，本身吃的是小雞味的……