1092.番外：吾家有兒初長成[第2頁/共3頁]

一起走出去的時候，小牧還不忘低聲在幼安耳邊交代，替寫功課的事情不準說出去。

這兩首古詩幼安早就會背，特彆是《小池》這一首，最後兩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”特彆好記，認字也多，底子不消對比著講義一個字一個字去寫，順暢的默寫如何會不快。

彼時，馬房裡，腳蹬小馬靴一身馬術裝的小傢夥，正在給食槽添水，然後拿了一把乾青草親身餵給跟前比他高出很多的棕色駿馬，做得有模有樣。

“你家也找教員了？”

小牧下認識就去扯桌邊的抽紙，開端擦桌子，畢竟不是白開水，發明黏黏糊糊不潔淨，又出去擰了毛巾出去再擦一遍，厥後乃至趴在木地板上擦地板。

合上功課本的幼安昂首，對於這更加的前提冇有不滿，神情平平彷彿充滿了對小牧的瞭解：“我會的話能夠。”

等會被喊去吃晚餐，接著幼安跟藺奶奶就要分開了，他的功課完不成如何辦。

……

看他就要大呼，一隻小手捂住了他的嘴。

小牧用小眼神斜睨著坐著的幼安，提出了更加的前提：“你把我功課毀了，還華侈了我一個新本子，除非你把數學功課也替我寫了，我才氣諒解你。”

功課是把古詩兩首各寫兩遍，為了把字寫好，他在練習本上寫了好幾遍，然後才一筆一劃正式寫到功課本上，花了快一個小時。

家裡阿姨端來兩杯牛奶，畢竟兩個小傢夥都是正在長身材的時候，多彌補點營養大人看著歡暢。

彷彿冇有比這更好的體例了，大好的週末隻想玩，小牧一點都不想再寫一遍功課，加上這事情本來就是幼安形成的，他想了想承諾了，去找了一本新本子來，把要謄寫的內容指給他。

這一年來的相處與照顧，讓他與馬兒之間已經很熟諳密切，會像對待一個寵物一樣去撫摩它，當真地跟它說話。

週一的傍晚，藺君尚從公司返來，進了屋手裡洋裝外套跟檔案包被何琴接過，問起幼安在哪。

幼安冇答覆他，隻是走到劈麵坐下，翻開新的功課本埋頭寫起來的同時不忘叮嚀：“把桌麵地上清算一下。”

但是低頭一看功課本，卻睜大了眼睛：“你如何寫那麼快？”

“字寫得還能夠。”

路過書房的蔣珮看到兩個孩子處得好，擰開門問了一句。

小牧給幼安手裡塞了一把水槍，本身拿著另一把滋水向幼安玩，成果被毫無興趣的幼安冷酷回絕了。

看著小人兒踮著腳去拿書下來，站在書架前翻著看，小牧說：“小孩子家家你又看不懂。”