第九章 師道[第2頁/共4頁]

對於高中班主任徐洪猛教員，廖凡民冇有特彆深切的印象，他隻是記得徐洪猛有些機器，對班上的門生還是體貼的。

“徐教員，您放心，我不會隨便說何耀武的不是，那是他本身的事情，我僅僅是提示羅媛媛，睜大眼睛看清楚何耀武。”

廖凡民看著薛楚玲，目瞪口呆，兩天時候，三次到教員辦公室，這可不是甚麼功德情，再說重生僅僅四天的時候，就成為了班主任教員重點存眷的工具，多次到西席辦公室，這可不但彩。

課堂內裡很溫馨，忙著清算綱領的廖凡民，也昂首看著徐洪猛。

高三門生的測驗，全數都是遵循本身每次測驗的名次編排考場，成績好的門生，編排在靠前的考場，每次測驗的時候考場氛圍很好，大師都是當真做試卷，可排名前麵的考場就不必然了，門生懶惰，監考教員也是不管不問，如許的測驗氛圍，必然影響表情。

“當然，我不以為考上大學是獨一的路子，這世上很多勝利人士，也冇有上過大學，但是現階段你是門生，就是要以學習為重。”

徐洪猛情不自禁的點點頭，能夠明白這一層的事理，廖凡民就不成能扯謊。

徐洪猛的神情逐步變得嚴厲。

“上學期停止了五次的月考，同窗們都適應了，我就不過量誇大了，不過有一點我要提示你們，本次的月考，決定接下來高考強化練習的考場合在地，月考的成績越好，編排的坐位就越好，以是我但願你們當真對待。”

“廖凡民，徐教員叫你去辦公室。”

從這一點來講，徐洪猛的提示是很有需求的。

“徐教員，我不會說大話，那樣做終究騙的是我本身。”

“徐教員，我曉得錯了，高二放學期和高三上學期，我冇有珍惜時候，學習成績直線下滑，孤負了您的希冀，不過本學期我真的冇有想這些事情。”

究竟是如何了，廖凡民的氣質為甚麼會呈現如此嚴峻的竄改，翻天覆地的竄改。

不曉得徐洪猛說話的目標，廖凡民就冇法開口答覆，胡亂認錯是不可的，那是對付的態度，徐洪猛的火氣會更大。

廖凡民低著頭，聽著徐洪猛的敦敦教誨。

僅僅是因為本身的顏值，就吸引了薛楚玲的重視，如許的能夠性幾近不存在，人家纔不會在乎，既是美女又是學霸，不曉得有多少男同窗重視。

高考的氛圍必定不一樣，如果是耐久的懶惰，突然進入到森嚴的高考考場，一時半會是難以適應的。

“我幫手給羅媛媛打飯，這是真的，不過打飯以後，我已經奉告她，我們還是是朋友，但隻是淺顯朋友，頓時就要高考，此後不能夠想那些事情，好好籌辦高考纔是我們獨一的任務，我還提示羅媛媛，不要與何耀武走的太近，何耀武冇有甚麼擔待。。。”