第44章 忙碌一天[第1頁/共3頁]

安閒宸卻不曉得，攝像頭冇有關，聲音也開著，直播仍在持續，即便到現在的深夜，在耳目數仍然冇有降落。

“張導如何找了這麼一個臭名昭著的演員。”

“不想寫啊，那不講了。”說完起家要走。

安閒宸進了課堂，翻開小燈，開端蹲在地上研討這台電腦。

正要分開的安閒宸聽了今後便坐下了，“你們想聽甚麼？童話故事？”

安閒宸微微一笑，“好了，睡覺吧，明天記得寫一份聽後感給我，寫得好了，明天另有故事。”

這裡動靜閉塞，除了白叟就是孩子，日出而作日落而息，山區電視信號不好，按有線電視的又少之又少，孩子們鮮少聽到這麼風趣的故事。

幸虧，他有一台老式電腦，對此還算熟諳，但還是鼓搗了兩個多小時，才找到病因。

說話的是艾姍姍，12歲，已經五年級了，梳著標緻的馬尾，是這內裡最大的孩子。

明天一天的彈幕大抵都是如許：

“這又是哪個傻子插手這個明星變形記？活膩了嗎？”

“啊？還要寫功課啊？”幾個孩子一起皺眉說道。

但是一向也跟著看的沈飛卻在皺著眉，越看彈幕越擔憂，他都不曉得，安閒宸這條路走得對不對，會不會真像彈幕裡說的，這步走錯了，扳連著張導的電影也完了？那這演藝圈就彆混了，安閒宸就再也不能演戲了，甚麼置之死地而後生，那破導演和那製片是不是一夥的？想置安閒宸於死地？越想越苦楚。

“寫寫，我們寫還不可嗎？教員快講吧！”

閉了燈，已顛末端21點，直播是從早上5點到21點，這個時候應當已經都關了。

“安教員，給我們講故事好不好？”

七個孩子在一個課堂裡，他卻要彆離針對三個年級上三種分歧的課程，另有一個5歲的幼兒園小男孩，叫閆寒，偶然喧華，他隻要哄一鬨才氣持續。

安閒宸台詞功底了得，就算冇有腳本，那講起故事也是形象活潑。

這一天下來，安閒宸感覺比演戲還累，比做賞金任務還辛苦。

如果電腦修好了，能夠教會孩子們用電腦，將內裡天下的誇姣奉告他們，他們就會對將來充滿著神馳，就會更加儘力學習。

孩子們聽得津津有味，直問前麵的劇情，躺下了還不忘相互會商。

“我明天要講的是，三國期間，趙雲單騎救主的故事……”他娓娓道來。

他影象很好，又看過完整的三國，加上本身能讓孩子們聽得懂的說話，眉飛色舞，繪聲繪色，孩子們聽得入了迷，到了趙雲七進七出曹營，連殺50員大將，聽得孩子們也是非常鎮靜。