第五十章 石頭村學堂[第2頁/共5頁]

白叟笑道：“我必須去了。再不去，這村裡的孩子就都要變成井底之蛙了。”彭欽定聽得雲裡霧裡，又不好多問，隻能帶著白叟一起向石頭村進發。

到石頭村時，已是除夕中午。村裡人都集合去了交界宮。彭欽定見四周冇人，便帶著白叟直接往交界宮去。

張蓮花上前抱住張雲生，又是笑又是跳。張雲生道：“都為人母了，還如許不知輕重。”

輪到連勝利時，這孩子不緊不慢站起來，朗聲道：“種糧食隻能滿足嘴巴的需求，這隻是最根基的。在吃飽的時候，就要想更長遠的。要讓每個村民都有文明，才氣看得更遠，生長得更快。”張雲生不住點頭。

連勝利、彭有才遭到先生的表揚，心中洋洋得意。其他孩子卻忿忿不平，憑甚麼都是發言，說的也差未幾，本身就得不到表揚？反應最激烈的是陸明水的兒子陸金生。

張蓮花笑道：“人家歡暢嘛。阿爹，你如何來啦？此次籌算住多久？”

張雲生聽完兩個門生的發言，歎道：“中國的將來需求你們啊。”

陸金生覺得張雲生前麵說的就是這句話的意義，自傲道：“先生不是說了嘛。人之初性本善的意義就是要奉告我們，一件事情知其然，更要知其以是然。”說完，看著先生，等候表揚。

張雲生決然決定回到淨水縣，想找個處所紮根教書，把滿腹經綸教給下一代，讓他們曉得這個天下，把握報國圖強的利器。

陸金生讀書也很刻苦，但都是死記硬背，把《三字經》、《弟子規》被得滾瓜爛熟。一日，張雲生叫門生背誦。陸金生主動要求先背，然後嘰裡呱啦一口氣全背完。

張雲生感激地看了彭欽定一眼，笑道：“這位兄弟倒是故意啊。為了這個墜子差點送了性命。陳蛋，你可要記著人家的大恩啊。”

張雲生道：“每小我都不認字，就是盲村。一個一個都冇文明。你冇文明冇乾係，你兒子也要一樣冇文明？”

陳蛋無趣道：“那就不說了，大師用飯。”

張雲生數次跟彭舉人解釋了眼下的局勢，說科舉軌製已經廢除，再冇有考狀元舉人一說。

陸金生罵道：“你再傲慢啊。你不是很聰明嗎？現在叫你聰明破頭殼。”

張雲生道：“胡塗啊。你們村現在有這麼多孩子，這都是將來的但願，曉得嗎？再不辦書院要比及甚麼時候？”

連慶不想過來湊熱烈，悄悄點了點頭，算是對付疇昔。

張雲生笑而不答，用手指逗弄陳高大的腮幫子，垂憐道：“小高大，外公教你學文明好不好？”